Contratista independiente que presta servicios como autónomo para empresas clientes de terceros a través de Upwork. Upwork proporciona un lugar de trabajo en línea, donde las empresas contratan, administran y pagan a los trabajadores independientes a través de nuestra plataforma basada en la web.Dentro de esta plataforma he obtenido la certificación de: Upwork Professional Service – Lincensed Health Cloud

Principales actividades y responsabilidades:Coordinación y creación de diseños gráficos y medios audiovisuales para material educativo en la plataforma Moodle y portal del CVSP.Desarrollo de la composición de imágenes y arte en alineación con las directrices de la coordinación académica.Colaboración en la producción de materiales audiovisuales conforme a las orientaciones de tutores especialistas y coordinación académica.Gestión constante del ingreso al Aula Virtual para dar seguimiento a los requisitos de la coordinación académica y especialistas.Aseguramiento de respuestas rápidas a las solicitudes de la coordinación académica y los especialistas.Coordinación de responsabilidades y tareas con el equipo de soporte técnico y otros diseñadores gráficos del CVSP.Implementación oportuna de cambios sugeridos por la Coordinación General y/o Académica, y entrega de trabajos según el cronograma establecido.Cursos diseñados:Atención integral al recién nacido de alto riesgo – I edición (con tutoría).Genética clínica – I edición (con tutoría).Atención integral de las y los Adolescentes: un enfoque estratégico – II edición (con tutoría).Abordaje integral a sobrevivientes de violencia intrafamiliar y sexual por curso de vida – I edición (autoaprendizaje) en español.Abordaje integral a sobrevivientes de violencia intrafamiliar y sexual por curso de vida – I edición (autoaprendizaje) en Miskito.

Principales actividades y responsabilidades:-Adquirir y aplicar un conocimiento detallado de los contenidos del curso.Mantener una colaboración estrecha y constante con la coordinación académica, siguiendo los lineamientos establecidos.-Organizar y dirigir las tareas y actividades, asegurando el adecuado avance del curso.Proporcionar soporte continuo en el proceso de aprendizaje de los participantes, fomentando un ambiente propicio para su desarrollo.-Fomentar la comunicación y el intercambio colaborativo entre los participantes, promoviendo una comunidad de aprendizaje activa.-Liderar los procesos educativos, manteniendo la motivación y participación activa de los grupos de estudio.-Elaborar informes detallados sobre el progreso y la finalización del curso, para la verificación y análisis de datos por la coordinación académica.-Realizar un seguimiento individualizado del desempeño de los alumnos, proporcionando retroalimentación personalizada y ajustando la enseñanza a las necesidades específicas.-Coordinar las comunicaciones y el uso de recursos del Aula Virtual para optimizar la experiencia educativa.Informes y comunicación:-Preparar informes de avance y de cierre en MS-Word/PDF, y enviarlos mediante correo electrónico al -Supervisor y al Coordinador Académico del CVSP, siguiendo los protocolos y pautas establecidas

Se contrató para el puesto Creador de Contenido para el Campus de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud (CVSP(OPS) para los cursos:Curso Formación de Tutores: Mediación Pedagógica y Educación Permanente en Salud/8va Ed.Enfermería en la Seguridad del paciente.Gerencia y liderazgo en Enfermería.Salud Mental: Gestión y Liderazgo en la Red de Servicios.Atención integral en Salud Mental: Competencias esencialesCurso Calidad de Atención y Prestación Integral de Servicios Esenciales en Salud/II Edición.Manejo de las complicaciones obstétricas de emergencia.Atención integral al recién nacido en la red de servicios de salud.Desarrollo de competencias para uso de Soluciones Digitales en Salud para responder a la pandemia por COVID-19.En dicho puesto, las tareas principales eran:Recepción, verificación y organización de los materiales audiovisuales proporcionados correspondientes. Estos se organizaron por unidades y por tema. Los materiales que no estaban acordes a los requerimientos establecidos, se notificaron para su mejora.Producción de videos bases a partir de las presentaciones de Microsoft PowerPoint.Edición de los audios y videos para la sincronización de los tiempos.Adición de efectos audiovisuales para énfasis de la información. Para esto, se analizó detalladamente el script de cada producto tomando en consideración la información pertinente a las competencias del curso.Organización e incrustación de los contenidos en las plataformas correspondientes: YouTube y CVSP.Generación de contenido H5P

Se contrató bajo la función de "Orientador de Aprendizaje para procesos de formación en el Campus Virtual de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud (CVSP/OPS/Nodo Nicaragua)" para el curso "Formación de Orientadores de Aprendizaje para la mediación pedagógica virtual" en el cual me desempeñé como tutor de otros tutores en proceso de recertificación.Los objetivos generales del puesto eran:Crear/revisar contenidos para los cursos y facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP/OPS Nodo Nicaragua), en su rol como Tutor Pedagógico.Desarrollar desde la modalidad virtual y los principios de la Educación Permanente en Salud las capacidades y competencias, a partir de los conocimientos teórico-prácticos, sobre temas relacionados al fortalecimiento del Sistema Nacional de Salud y los Servicios Esenciales de Salud en el contexto de la pandemia por la COVID-19.Además de lo anterior, relacionado al grupo de participantes:Realizar un seguimiento individualizado y detallado de la trayectoria de sus alumnos durante el curso, registrando el desempeño de las actividades de aprendizaje para así poder contar con información objetiva para la evaluación del rendimiento y para la definición de la aprobación final del curso.Realizar devoluciones personalizadas de las producciones de sus alumnos.Adecuar el desarrollo y las exigencias del curso a las características y necesidades de cada participante, en constante comunicación y de acuerdo con la coordinación académica y/o general del curso.Coordinar la comunicación con el grupo a su cargo, a través de los distintos recursos ofrecidos por el Aula Virtual.

Nombre del puesto o cargo:Orientador de Aprendizaje Virtual y Creador de Contenido para el Campus de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud (CVSP(OPS)) para el curso de Servicios de salud y manejo del paciente en el contexto de la COVID-19/3er Edición 2022.Principales tareas:Orientador de Aprendizaje: Manejar un conocimiento profundo del material del curso y mantener una comunicación constante con los coordinadores académicos. Organizar y dirigir las actividades, apoyar el aprendizaje de los estudiantes, fomentar la colaboración y el intercambio de ideas, liderar y mantener la participación activa en el curso, así como preparar y entregar informes para la revisión académica.Seguimiento de Participantes: Monitorear y documentar de manera individualizada el progreso de los estudiantes, ofrecer retroalimentación personalizada, ajustar los requisitos del curso a las necesidades de cada estudiante y mantener la comunicación grupal a través de las herramientas del Aula Virtual.Creador de Contenido: Generar y actualizar el material del curso, proponer mejoras a la coordinación, modificar los contenidos basándose en las sugerencias recibidas y mantener una comunicación efectiva con los coordinadores académicos para el mejoramiento continuo del curso.

Me desempeñé como Coordinador Académico en el curso Servicios de salud y manejo del paciente en el contexto de la COVID-19/3er Edición 2022.Las principales funciones fueron:Participar junto con el Coordinar General ( en el proceso de la elaboración del curso (diagnóstico de necesidades, elaboración del programa preliminar, discusión y consolidación con expertos, etcParticipar en todas las instancias previas del curso para lograr un adecuado y detallado programa del curso y sus contenidosRedactar junto al CG el programa final del cursoProponer y trabajar junto con el CG, el calendario académico del cursoEstablecer los requisitos para la aprobación del curso, y los criterios para la evaluación del aprendizaje, así como definir las ponderaciones de actividades calificables y el rendimiento de los participantes, en conjunto con la CGParticipar junto con la CG en la selección de los participantes, si aplica el casoIngresar al Aula Virtual con frecuencia y participar, acompañar y dar seguimiento a los grupos en general desde el inicio de las actividades incluyendo las del programa de familiarización

Miembro del cuerpo docente del Departamento de Ciencias Morfológicas. Profesor Principal y Coordinador de más de 10 asignaturas de Anatomía Humana Macroscópica para las carreras de Medicina, Enfermería, Psicología, Farmacia, Odontología, Bioanálisis Clínico y varias carretas de técnicas. Responsable de Alumnos Ayudantes de Anatomía y Formación Docente. Encargado del Anfiteatro y Necroteca. Coordinador de Cursos de Educación Continua del Departamento de Ciencias Morfológicas.

Tutor Virtual para el Campus de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud (CVSP(OPS)) para el curso de: Vigilancia epidemiológica y enfermedades respiratorias agudas en el contexto de la COVID-19.Principales actividades y responsabilidades:Facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP).Desarrollar desde la modalidad virtual actualización de conocimientos y conceptos de temas relacionados con los Cursos sobre; Respuesta Inmediata de Salud Pública para contener y controlar el Coronavirus y mitigar su efecto en la Prestación del servicio en Nicaragua.Desempeñar el rol del tutor, incluyendo un conocimiento detallado de los contenidos del curso, trabajar en contacto permanente con la coordinación académica del curso, capacidad de organizar y orientar las tareas y actividades, sostener y acompañar el proceso de aprendizaje de cada participante, promover y estimular la comunicación y el intercambio colaborativo entre los participantes, preparar informes y enviarlos a la coordinación académica.Realizar un seguimiento individualizado y detallado de la trayectoria de los alumnos, realizar devoluciones personalizadas de las producciones de los alumnos, adecuar el desarrollo y las exigencias del curso a las características y necesidades de cada participante, y coordinar la comunicación con el grupo a su cargo a través de los distintos recursos ofrecidos por el Aula Virtual.

Evaluación técnica y funcional de dispositivos médicos para asegurar el cumplimiento de los estándares de calidad y eficacia.Desarrollo y ejecución de programas de capacitación para el equipo de ventas, mejorando su competencia técnica y habilidades de demostración de productos.Provisión de asistencia técnica y apoyo operativo a clientes, facilitando la adopción y uso eficiente de dispositivos médicos.Instalación y configuración de equipos médicos en entornos clínicos, asegurando su óptimo rendimiento y conformidad con las regulaciones de seguridad.Creación y producción de material didáctico audiovisual, incluyendo grabación, edición y postproducción, para promover los productos y educar a los usuarios finales.

Atención de pacientes hospitalizados, sala de emergencia y consulta externa, en los servicios de especialidades básicas como Cirugia General, Medicina Interna, Ortopedia y Traumatología, Ginecología y Obstetricia, Pediatria y subespecialidades como Otorrinolaringología, Oftalmología, Nefrología, Cardiología, Infectología.

Creación de recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de anatomía humana macroscópica y anatomía radiológicaCreación y aplicación de instrumentos para investigación en educación médicaProcesamiento y análisis de datos de para investigación en educación médica