Sous thème général de "Valorisation de certaines plantes Aromatiques et Médicinales"Le sujet a porté sur "Optimisation du potentiel des plantes aromatiques et médicinales dans le cadre de la valorisation: De la germination à la production des huiles essentielles (Cas de l'Ocimum basilicum et Melissa officinalis)"Les missions envisagées étaient :Évaluer les conditions de germination des semences d'Ocimum basilicum et Melissa officinalis.Mettre en place des traitements pré-germinatifs pour assurer un départ optimal des semis.Réaliser une analyse pédologique pour optimiser le sol en fonction des besoins des plantes.Suivre attentivement le cycle de vie des plantes, y compris le levé des pousses et la croissance des plantules.Assurer l'entretien de la pépinière et de la plantation.Sélectionner les pratiques optimales pour la récolte en fonction des parties des plantes.Évaluer les techniques de conditionnement et de préparation pour conserver la fraîcheur et les propriétés des plantes.Explorer les méthodes d'extraction des huiles essentielles.Analyser la composition chimique des huiles essentielles par chromatographie GC-MS pour identifier leurs principes actifs et leurs applications potentielles.

Phytotechnie et entretien cultural des arbres fruitiers (Mangifera indica et Citrus limon), incluant la taille et la gestion des maladies et des ravageurs.Surveillance des conditions environnementales, gestion de l'irrigation et application de techniques de fertilisation pour optimiser la production fruitière.Suivi de la culture de la pastèque (Citrullus lanatus), comprenant la plantation, l'irrigation et la prévention des maladies.Participation aux activités de l'exploitation agricole, y compris la planification du calendrier cultural.

Analyse des programmes de développement rural de l'ONG.Participation aux projets sur le terrain, notamment des activités agronomiques visant à renforcer la sécurité alimentaire localeInteraction avec les communautés locales pour évaluer leurs besoins et leurs capacités.Apprentissage des approches participatives utilisées par l'ONG.Soutien à la sensibilisation et à la mobilisation communautaire.Acquisition de compétences en planification de projets, en suivi et évaluation, en communication interculturelle et en travail collaboratif.

Forêt Classée de ThièsLes Niayes | : Keur Moussa (monastère), Bayakh, Bambylor, Niaga, Lac Rose Les Niayes II (Mont Rolland, Notto-Gouye-Diama,Mboro sur Mer, Tivaouane)Forêt Classée de Popenguine, Thiafoura, Guerew, Somone (Lagune & Mangrove)Réserve de Ngazobile, Joal-Fadiouth (estuaire, mangrove), Forêts Classées de Baladougou & deNianing

Introduction aux méthodologies d'enquêtes socioéconomiques en milieu rural.Participation à des enquêtes sur le terrain dans des villages agricoles.Collecte de données sur les pratiques agricoles, les ressources naturelles et les conditions socioéconomiques des agriculteurs.Utilisation d'outils et de techniques d'analyse des données pour extraire des informations pertinentes.Rapport des résultats et recommandations pour l'amélioration des pratiques agricoles et du bienêtre des communautés rurales.

Introduction aux principes de l'ingénierie agronomique.Observation des processus de production agricole pour les cultures de Phaseolus vulgaris et Zea mays.Apprentissage des techniques de conditionnement et de logistique pour la commercialisation des produits agricoles.Acquisition de connaissances sur les normes de qualité et les procédures de stockage.Compréhension des exigences commerciales et logistiques pour la commercialisation des produits agricoles.