Desarrollo de una adaptación al medio residencial del programa de ejercicio multicomponente VIVIFRAIL destinado a prevenir o revertir la fragilidad y discapacidad y a evitar caídas en mayores de 70 años.

Descubre los beneficios de la actividad física para las personas mayores, la valoración previa y su prescripción. Aprende a diseñar estrategias para superar barreras y aumentar la motivación y adherencia al ejercicio. Comprende que las personas mayores deben desarrollar actitudes positivas y habilidades de cara a aumentar sus niveles de actividad física. Comparte tu experiencia y opiniones para aprender todos con todos. Ya se sabe, el ejercicio es bueno...si se hace.

Creador de:- Motivación y adherencia a la actividad física en personas mayores- Actividad física y ejercicio en residencias- Osteoporosis y ejercicio, un enfoque más ambicioso

Docente del Máster Online en Actualización en Fisioterapia en Geriatría. Coordinación y co-creación del módulo Fisioterapia en traumatología, neurología, suelo pélvico y afecciones respiratorias del adulto mayor. El temario que se aborda en este módulo es:- Fisioterapia en las fracturas y luxaciones del adulto mayor- Fisioterapia en la artroplastia de cadera, rodilla y hombro- Fisioterapia en amputados- Abordaje fisioterapéutico del paciente con ACV en fase aguda, subaguda y crónica- Nuevas tendencias en fisioterapia para pacientes con Enfermedad de Parkinson- Incontinencia urinaria y retención urinaria crónica- Fisioterapia respiratoria en la EPOC- Fisioterapia respiratoria en afecciones neurológicas

El Proyecto Europeo ECO, liderado por la UNED, puso en marcha el curso gratuito sMOOC Paso a Paso para aprender a diseñar un sMOOC. En la 4ª edición se empleó un chatbot de Telegram para innovar en el proceso de enseñanza-aprendizaje y ofrecer una experiencia transmedia.

Running Saludable 2.0 es un MOOC, es decir, un curso online, masivo, abierto y gratuito. Se han llevado a cabo 2 ediciones con la participación de más de 1000 alumnos. El curso es una herramienta de Educación para la Salud y Alfabetización Digital que persigue empoderar a los participantes para que no solo hagan un uso instrumental de las TIC sino que les sirvan para ir más allá, para tomar conciencia y control de sus hábitos de vida y con ello poder transformar su realidad.

Tutor colaborador en el desarrollo de Prácticas Clínicas II del grado en fisioterapia de la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia “San Juan de Dios” (Universidad Pontificia de Comillas) durante el curso 2012-2013.