O Instituto Alimentando o Bem é uma organização da sociedade civil que tem como missão ser catalisador da inclusão produtiva e do desenvolvimento local sustentável de comunidades vulneráveis, a partir da mulher como pilar para a transformação social.Responsável pela gestão de pessoas e de programas de inclusão produtiva, habitação social e fortalecimento de vínculos, nas etapas de planejamento, orçamento, implementação e avaliação. Principais atribuições:- Elaboração de planejamento anual de acordo com diretrizes institucionais, responsável pelo monitoramento dos calendários das atividades desenvolvidas pela equipe.- Desenho de novos projetos, acompanhando a implementação, monitoramento e avaliação destes.- Reestruturação do Programa Morada Digna.- Readequação de metodologias institucionais.- Captação de novos parceiros e articulação com diversos stakeholders.- Programa Geração de Trabalho e Renda: identificamos a mulher como pilar da transformação social, promovendo oportunidades de ganho de renda para que as famílias possam romper o ciclo de pobreza intergeracional. - Programa Morada Digna: entendemos a moradia como direito social e princípio de dignidade da vida humana. Apoiamos os órgãos responsáveis no desenvolvimento do plano habitacional e na regeneração do bioma manguezal.- Programa Fortalecimento de Vínculos: oferta de dois diferentes Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, um para mulheres de 18 a 59 anos e o outro para crianças de 06 a 15 anos.

A Coordenadoria de Ensino Técnico, Tecnológico e Profissionalizante (CETTPRO) promove ações voltadas ao aprimoramento e à expansão da Educação Profissional e Tecnológica no Estado de São Paulo, além de propor políticas de execução de programas e projetos relativos à formação e capacitação em diversos eixos, sempre com foco na empregabilidade e geração de renda. O programa Novotec é um programa do Governo do Estado de São Paulo que oferta cursos técnicos e profissionalizantes gratuitos, orientação vocacional e oportunidades de estágio para jovens do Estado de São Paulo. O Novotec está ampliando o acesso à Educação Profissional e Técnica aos jovens estudantes da rede estadual paulista e recém-concluintes.Principais Entregas e Atividades:- Planejamento e gestão de cursos e turmas ofertados no programa Novotec;- Apoio na divulgação das vagas junto aos Diretores Regionais de Trabalho do Estado de São Paulo;- Gestão do processo de pagamento da Bolsa-Auxílio aos beneficiários do programa;- Atendimento aos usuários nos canais de comunicação;- Acompanhamento e monitoramento dos cursos profissionalizantes junto aos fornecedores técnicos;- Articulação e avaliação da execução das turmas junto aos atores principais;- Análise de prestação de contas e acompanhamento de execução contratual;- Elaboração de Termos de Referência e apoio nos processos de contratação.

Desenvolvi com os grupos focais 18 Planos de Ação de Inclusão Produtiva com consultora do Programa de Fortalecimento Local em Inclusão Produtiva (PFLIP), projeto da unidade de políticas públicas do Sebrae-SP em parceria com a FESPSP (Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo). O PFLIP atuou como um Produto do Consórcio Empreendendor para o desenvolvimento nos municípios do estado de São Paulo através da promoção de Planos de Ação de inclusão social e produtiva. A consultoria visou habilitar os gestores e técnicos da assistência social, líderes comunitários e membros de organizações sociais a compreender o que é inclusão produtiva, identificar oportunidades locais para desenvolvimento de projetos e a captar recursos, promovendo inserção de grupos em vulnerabilidade social no mundo do trabalho, via mercado formal ou empreendedorismo.Principais atividades desempenhadas: - Desenho estratégico e implementação de Planos de Ação de Inclusão Produtiva;- Trabalho com grupos focais de distintas realidades sociais (6 municípios e 5 OSCs);- Habilitar gestores e técnicos de diferentes pastas de prefeituras do Estado de São Paulo, líderes comunitários e membros de organizações sociais a compreender o que é Inclusão Produtiva;- Facilitação de oficinas com metodologia das três fases e elaboração de Projetos de Inclusão Produtiva;- Promover parcerias em rede para inserção de grupos em vulnerabilidade social no mundo do trabalho, via mercado formal ou empreendedorismo;- Fomentar empreendedorismo local e sustentável;- Elaboração de diagnósticos e mapeamento de territórios, identificando oportunidades em cadeia produtiva e gaps mercadológicos;- Mediação entre grupos focais e parceiros, identificando oportunidades para captação de recursos para terceiro setor;- Monitoramento de indicadores de resultados para os projetos, implementando cultura avaliativa;- Elaboração de relatórios e prestação de contas.

Na Saint Paul Escola de Negócios desempenhei o papel de assistente educacional, responsável desde a gestão de processos que envolviam o controle de planilhas, atendimento e gestão de sistema (TOTVS e Blackboard), como interface e logística de todo o processo entre áreas e clientes finais. Também fez parte do meu trabalho cuidar de toda a operacionalização de cursos (gestão de calendários, requisitos dos cursos e professores), preparação da infraestrutura das aulas, suporte aos alunos e comunicados oficiais (divulgação de notas, convocação para provas, confecção e impressão de certificados e disponibilização de materiais).

Freelancer na prestação do serviço de assistência na pré-produção do projeto #RoadshowToolBox, evento que percorreu dez capitais do país oferecendo às agências locais de p&p soluções para o desenvolvimento de seus negócios e tendências de mercado. O projeto foi idealizado pela FENAPRO (Federação Nacional das Agências de Propaganda) e contou com o patrocínio e apoio de entidades e organizações como Estadão, Rede Globo, Google, Kantar Ibope Media, Meio & Mensagem, Getty Images, Wacom, CulturaXChange, Adstream, Woodwing, VBS e entre outros. O meu papel neste projeto foi prestar assistência à coordenadora do projeto em todas as mais diversas tarefas necessárias que envolvem a pré-produção como o contato com fornecedores para cotações e eventuais alinhamentos, atualização de planilhas e atendendo entre outras demandas. Como por exemplo ações de follow-up com os convidados do evento, dentre eles diretores de agências de grande e médio porte das capitais brasileiras dos estados de SP, RJ, MG, PE, BA, PR, RS, SC.

Bolsista de projeto interdisciplinar com os alunos do Núcelo de Ensino de Jovens e Adolescentes da Escola Irmã Edith, na cidade de Araraquara - São Paulo, com suporte de monitorias aos estudantes e acompanhamento diário de suas rotinas acadêmicas. Além disso, o Projeto tinha como objetivo final articular os conteúdos da grade curricular do Ensino Fundamental com as Mitologias Africana, Grega e Indígena, desenvolvendo oficinas artísticas de produção de materiais para resgate da memória coletiva dos grupos de estudantes.