Rektor för Aspero idrottsgymnasium som är en relativt liten friskola i centrala Karlskrona med inrikting mot idrott för samtliga elever.

Tränare för FK Karlskronas seniorlag i div. 1.

Huvudtränare för Asarums seniorlag (dam) i div 1 södra Götaland

Huvudtränare Allsvenskan 2013:- Planera, leda och utvärdera seniortruppens träningar och matcher.- Chef för seniortruppens övriga ledare (assisterande tränare, fys-tränare, målvaktstränare, massör/sjukgymnast, lagledare, materielförvaltare.- Kontakter med media- Scouting av motståndare och tilltänkta nyförvärv- Taktisk analys av motståndare i analysprogram.- Intern tränarutbildningAssisterande tränare Superettan-Allsvenskan 2007-2012Träning:- Tillsammans med huvudtränare och övriga tränare planera, leda och utvärdera seniorlagets träningar och matcher. (5-6 pass per vecka)

Intruktörstjänsten på Elitfotbollsgymnasiet innefattar:- Förbereda, genomföra och dokumentera 4-5 träningar/skolvecka- Planera och leda teoriutbildning inom idrottspsykologi, träningslära, skadelära, kost & näringslära, spelförståelse etc.- Betygssättning med tillhörande betygssamtal- Teambuildning, intagning nya elever, verksamhetsutveckling, samverkan berörda klubbar.

Min roll som rektor var mångfacetterad. Jag hade en gång en högskolestudent som skulle kartlägga mitt arbete som rektor under en dag. Hans övergripande reflektion var att jag först sent på eftermiddag hade möjlighet ta tag i saker som jag planerat att genomföra denna dag. Det beskriver väl både rektorstjänsten och hur det ofta blir när man jobbar med människor. Det händer alltid oförutsedda saker och på sen skolan med 1000 eller och 100 anställda är det ofta någon som behöver din hjälp, dina råd eller stöd.I min roll som rektor hade jag ansvar för personal och elever på vissa program på skolan. I mitt fall var det framförallt Barn- och fritidsprogrammet, Teknikprogrammet, Naturvetenskapsprogrammet samt skolans idrottsprofil/elitfotbollsgymnasium som, i omgångar var mina ansvarsområden. Jag var bland annat ansvarig för att starta upp både teknikprogrammet och skolans idrottsutbildningar inklusive Elitidrottsgymnasiet (NIU). I min roll som programansvarig ingick vidare personalansvar inklusive löne- och medarbetaransvar samt ansvar för samtliga elever på utbildningarna.Vidare var jag huvudansvarig för hela skolans planering på kort och lång sikt. Jag var schemaläggare, gjorde terminsplanering och hade planeringsansvar för skolans återkommande arrangemang såsom temadagar, studenten, nationella prov etc.Jag var även IT-ansvarig och ansvarade för inköp och planering av skolans IT-miljö.Jag jobbade även mycket med skolans inre struktur avseende programstrukturer, timplaner, lokala kurser, individuella val, val av inriktningar och kurser.Jag var även fackligt aktiv och var ordförande i lokalavdelningen för Skolledarna samt under en period även distriktsordförande i Blekinge.

Under mina 10 år i försvarsmakten hade jag väldigt varierande uppgifter. Efter värnplikten 1986 blev jag antagen till Officershögskolan (OHS) där jag läste ledarskap, taktik- och stabstjänst, teknik och fysisk träning. Redan på denna tid var försvarsmakten ganska långt framme inom ledarskapsutbildning och det var här mitt intresse för ledarskap väcktes.Efter denna utbildning arbetade jag två år som trupputbildare (utbilda värnpliktiga) på P6/Fo14 i Kristianstad och blev sedan antagen till Krigsskolans allmänna kurs från vilken jag tog examen med goda betyg/vitsord våren 1990. Därefter var jag åter instruktör tillika stf plutonchef på stridsvagnskompaniet P6/Fo14. Jag blev därefter antagen till Krigsskolans högre kurs (KHS HK) och tog examen med kaptens grad våren 1992. Jag jobbade därefter åter på stridsvagnskompaniet på P6/Fo14. Detta år plutonchef. Tyvärr blev detta året det sista i P6/Fo14 historia och regementet lades ner 1993.Jag fick direkt anställning på MekB11 Revingehed där jag fortsatte jobba på stridsvagnskompaniet ett halvår. Därefter blev jag utvald att leda tekniska försök med ett ryskt stridsfordon (BMP) i Linköping vilket jag jobbade med våren 1994.Jag sökte därefter en lärartjänst på Krigsskolan Karlberg och utbildade yrkesofficerare i ledarskap, träningslära, teknik och taktik i två år. Sommaren 1996 sa jag upp min anställning som yrkesofficer för att börja arbeta som gymnasierektor.