Sou apaixonada por história desde que me lembro.Desenhar sempre foi um prazer, mesmo quando era apenas rabiscos infantis. Quando escolhi minha formação, tive que optar por uma de minhas metades, no caso história, mesmo estando cursando algo que era apaixonada, sempre tinha a sensação de que faltava algo. Foi lecionando em 2017 que tive a oportunidade de me conectar com meu lado artístico novamente, ao dar aulas extras de dança popular e folclórica. Enfim uma chance de unir a história com a arte!Identifiquei que algumas coisas não se encaixavam, nas aulas de dança os alunos eram mais interativos, já nas de história sentia um distanciamento. Compreendi eles!Em muitos aspectos a história, em quanto disciplina, é um tanto distante da realidade a qual eles pertencem, em quanto que a dança era inclusiva, estava no dia a dia. Após essa experiência passei a pensar em como mudar a metodologia de ensino em história.Analisei caminhos que eram traçados, e tornei meu objetivo profissional unir minhas metades, levar a arte para o ensino de história, aproximar a história como disciplina da realidade dos alunos.Quero mostrar que há Arte na história, assim como há história na Arte.