Ard De Graaf Email & Phone Number

Zwolle, NL

Arnhem-Nijmegen En Omgeving

Arnhem-Nijmegen En Omgeving

► Het Thomas a Kempis College (kortweg Thomas) in Arnhem is een interconfessionele school voor havo, atheneum en gymnasium+ met 1450 leerlingen die een mooie afspiegeling van de samenleving vormen.► Het Thomas is een bruisende school waar leerlingen en medewerkers ruimte pakken en krijgen om zelf initiatieven te nemen. Er is een groot aanbod aan extra.

► Ik heb de tijd genomen voor een sabbatical van enkele maanden. Ruimte om te vertragen. In deze periode heb ik een gedeelte van de Pacific Crest Trail gelopen in Californië, Verenigde Staten.

Apeldoorn, Gelderland, Nederland

► Eindverantwoordelijk schoolleider bij Geo Future School Gymnasium Apeldoorn. Op weg om onderwijs te maken dat de wijsheid van het verleden verbindt aan de uitdagingen van de toekomst.► In de cursus 2022-2023 is het Geo Future-concept tot leven gekomen in gevarieerde lesprogramma’s en in de gebouwen van de school. Daarnaast zijn de aanmeldingen voor.

Kampen, Overijssel, Nederland

► Ik was eindverantwoordelijk voor onderwijs, personeel, financiën en kwaliteitszorg van de twee locaties van het Almere College in Kampen.► Het onderwijsaanbod op de ene vestiging bestaat uit vmbo-tl, havo, atheneum en gymnasium. Het onderwijs in de basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg vindt plaats op de andere vestiging.► De Inspectie van.

Wezep, Gelderland, Nederland

► Ik was integraal verantwoordelijk voor onderwijs, personeel, financiën en kwaliteitszorg van de school.► Ik zette met het team de vervolgstappen in de ontwikkeling van de innovatieve onderwijskoers: persoonlijk leren met keuzewerktijd, projectblokken, gedifferentieerd mentoraat en de mogelijkheid om vakken te volgen op een hoger niveau.►Ik.

Zwolle, Overijssel, Nederland

► Ik was verantwoordelijk voor onderwijs, personeel en leerlingenzaken van 4, 5 en 6 atheneum en gymnasium.► Als lid van het auditteam van de Landstede Groep heb ik visitaties gedaan bij andere VO-scholen op het gebied van onderwijs en kwaliteit.► Ik heb een verbeterplan geïnitieerd om de didactische begeleiding van examenleerlingen te versterken.► Ik was.

Zwolle, Overijssel, Nederland

► Ik was verantwoordelijk voor het onderwijs, de medewerkers en de leerlingenzaken van het bovenbouwteam vwo (leerjaar 5 en 6).► Als teamleider had ik de opdracht om de nieuwe teamstructuur vorm en inhoud te geven, naast de bestaande sectiestructuur. ► Binnen de afdeling heb ik een pilot blended learning opgestart, die geleid heeft tot het werken met zowel.

Zwolle, Overijssel, Nederland

► Als leraar LD verzorgde ik onderwijs aan de onderbouw en de bovenbouw van het havo en vwo.► Ik was projectleider van vakoverstijgend onderwijs in de derde klassen.► Als lid van de deelmedezeggenschapsraad vertegenwoordigde ik de personeelsgeleding.► In mijn rol als voorzitter van de onderwijscommissie gaf ik mede leiding aan het onderwijskundig beleid.

Arnhem, Gelderland, Nederland

► Als eerstegraads leraar gaf ik les in de onderbouw en de bovenbouw van het havo en vwo.

Master Of Arts - Ma (Cum Laude), Doctoraal Engelse Taal- En Letterkunde

Master Of Educational Management - Mem (Cum Laude)

► Artikel: Do worry, be happy: Paradoxen in leiderschap in de schoolpraktijk. ► Meesterproef: De bevlogen leraar en transformationeel.

Deep Democracy Level 1, Door Frank Weijers

Door Joost Kampen Phd, Amsterdam

Beteor, Eindhoven

Kpc Groep, Utrecht

Ta | Leiderschap In De Organisatie, Door Lieuwe Koopmans

Universitaire Lerarenopleiding

Exchange Student, Liberal Arts And Sciences

Nijmegen, Vwo (Gymnasium)