Personal Coaching, Loopbaancoaching, Coaching on the job.Ik help je met:- meer plezier te hebben in je werk, - balans te vinden tussen werk en prive, - effectiever om te gaan met je tijd, - minder last te hebben van die lastige persoon,- beter om te gaan met die vervelende werknemer,- te groeien in je nieuwe functie- etcetera.....Hoger opgeleiden vormen een speciale groep binnen mijn klantenbestand. Professionals uit de academische wereld, zoals PhD-studenten, UHD's, UD's, Hoogleraren en ander wetenschappelijk personeel vragen om een aparte aanpak. Door mijn persoonlijkheid en door mijn academische achtergrond weet ik snel contact te maken en door te dringen tot de kern om op die manier mensen vooruit te helpen. Speciale aandacht hebben PhD-studenten. Als ervaringsdeskundige weet ik welke uitdagingen je op je weg kunt vinden. Denk daarbij aan tijdsdruk, tegenslagen, niet passende begeleiding, faalangst en perfectionisme. Meer info vind je op www.kraakmancoaching.nl

IBASS levert begeleiding op maat aan mensen met een Autisme Spectrum Stoornis (ASS) naar maximale zelfstandigheid. Wij integreren de aspecten zorg, werk en training om dit doel te bereiken.Levensloopbegeleiding betekent voor ons dat wij begeleiding bieden in alle levensfasen en dat wij aandacht hebben voor alle leefgebieden. De leefgebieden die wij onderscheiden zijn: huisvesting, financiën, sociaal netwerk, huiselijke relaties, lichamelijke gezondheid, psychische gezondheid, activiteiten dagelijks leven, maatschappelijke participatie, dagbesteding, verslaving en justitie.Uitgangspunten in onze begeleiding zijn:- Behoud van regie over eigen leven- Maatschappelijke participatie- Balans draagkracht en draaglast- Zelfredzaamheid, zelfreflectie en inzicht- Ondersteuning van het netwerk

Ik train een groep pupillen en een groep jeugdige atleten met een vorm van autisme. De pupillen zijn tussen de 6 en 12 jaar oud. Het trainen van jeugd in deze leeftijd komt neer op het laten bewegen en aanleren van nieuwe dingen op een uitdagende en speelse manier. Ik geef daarbij veel aandacht aan hun persoonlijke ontwikkeling. Denk daarbij aan doelen stellen, uitdagingen aangaan, omgaan met teleurstellingen en samenwerken met anderen. Sinds 2011 train ik ook een jeugdgroep met een vorm van autisme (ASS). De doelen van deze trainingen zijn hetzelfde als hierboven beschreven, alleen de opbouw van de trainingen verschilt. Er is meer structuur en voorspelbaarheid. Als wij als trainers daar goed op letten dan heeft een buitenstaander niet eens door dat de atleten een vorm van ASS hebben. Eens per jaar gaan we op pupillenkamp met de pupillen. Tevens heb ik mee geschreven aan het Jeugdplan van Pallas'67.

Mensen leren hoe ze zelf een website kunnen maken, online zetten en onderhouden. Kwaliteiten ingezet: lesstof overdragen, mensen motiveren, uitdagen en prikkelen.Kennis gebruikt: computervaardigheden, kennis van websites en internet, mensenkennis.

Onderzoek en Onderwijs op het gebied van Plantenveredeling. Dit onderzoek resulteerde in 2005 tot een promotie tot Dr. (PhD)Het onderzoek was naar de veredeling van gerst op een nieuwe manier. In een grote set moderne gerstrassen zocht ik naar verbanden tussen genetische vingerafdrukken en eigenschappen. Dit noemt men ook wel Association Mapping of Linkage Disequilibrium Mapping. Mijn proefschrift is getiteld: Mapping of yield, yield stability, yield adaptability and other traits in barley using linkage disequilibrium mapping and linkage analysis.Het onderwijs bestond met name uit de begeleiding van MSc-studenten.

Onderzoek en Onderwijs op het gebied van Plantenveredeling. Het onderzoek richtte zich op de toepassing van kunstmatige intelligentie bij de veredeling van tuinbouwgewassen. Deze nieuwe computertechnieken werden ingezet, omdat bij tuinbouwgewassen veel beschrijvende variabelen worden gebruikt. De gebruikelijke statistische analyses zijn daarbij minder bruikbaar. Het onderwijs dat ik gaf bestond uit het geven van college en begeleiden van practica aan studenten. Daarnaast begeleidde ik studenten die hun eigen afstudeervak (MSc-thesis) deden. Website Development: naast mijn onderzoek en onderwijs was ik samen met Ralph van Berloo lange tijd verantwoordelijk voor het maken en onderhouden van de website van leerstoelgroep Plantenveredeling. Dit resulteerde zelfs in het winnen van de Gouden Muis voor de beste website van Wageningen Universiteit.