Je m'occupe de la gestion des parcours éducatifs individualisés en développant la coordination et la transversalité entre les acteurs institutionnels. J'anime le réseau et assure l'interface entre les différents partenaires impliqués notamment dans la lutte contre le décrochage scolaire.- Mettre en place et animer l'Equipe Pluridisciplinaire de Soutien (EPS)- Garantir la cohérence des parcours- Animer l'équipe opérationnelle du Programme de réussite éducative- Participer et mobiliser le réseau partenarial- Veiller au développement d'une offre de services adaptée aux besoins du programme de réussite éducative- Contribuer à l'analyse des problématiques- Organiser dans le cadre de l'appel à projet l'instruction des demandes de financement- Assurer le suivi, l'ingénierie et l'évaluation du programme - Veiller à rechercher de nouveaux financement- Participer au développement d'outils afin d'améliorer le fonctionnement du programme notamment pour l'évaluation des parcours individualisés- Réaliser un bilan régulier du programme et participe à son évaluation- Participer, en lien avec l'équipe, à l'ensemble des projets pilotés par la direction selon les besoins et dans un souci de transversalité entre les dispositifs

Je m'occupais d'accueillir et d'animer des groupes d'enfants dans les activités éducatives.J'encadrais également les enfants pendant les interclasses du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.- Lien avec les parents et les enseignants- Planifier et organiser les projets de la collectivité et de l’école- Adapter des activités (ludiques, manuelles, éducatives, artistiques, collectives) au cadre de l’accueil périscolaire- Participer également à leurs élaborations - Être en mesure de prévenir tous les risques en mettant en application les règles de sécurité.- Encadrer les enfants pendant les interclasses- Construire un lien avec les différents acteurs éducatifs et les parents

En équipe et au sein de la fondation des Apprentis d'Auteuil, j'intervenais auprès des mineurs relevant de l'aide social à l'enfance.Accompagnement éducatif du public vers l'autonomie dans :- Sa vie sociale et ses loisirs- Son environnement et sa personne- Sa vie scolaire et son projet professionnel - Sa gestion de ses dépenses

Au sein du centre de loisirs de la Maison de la Tour, j'avais pour mission de construire et de faire vivre le projet pédagogique de mon centre et d'en assumer les responsabilités administratives comme le budget. Je gérais également le recrutement et la formation de mes animateurs. Mon objectif principal était de permettre aux enfants de s’amuser et de s’épanouir à travers des activités variées : sport, culture, sorties… en veillant au respect des règles de sécurité et à celles de la réglementations relatives aux accueils collectifs de mineurs, tout en assurant le suivi de mon équipe.- Construction du projet pédagogique conforme aux attentes des publics accueillis- Gestion de budget- Application de la législation et de la réglementation des accueils collectifs de mineurs- Recrutement, formation et direction d'une équipe d’animateurs- Monter en équipe des activités qui vont plaire aux enfant- Faire preuve de créativité et être à l’écoute des besoins - Représenter des valeurs telles que la : citoyenneté, engagement, solidarité, partage, écologie, développement durable

En tant qu'animateur socioculturel, j'organisais des activités variées pour les enfants et adolescents. Mon objectif : favoriser le lien, la socialisation et la créativité.Par l'intermédiaire de projets et des activités que j'organisais, j'avais à coeur de favoriser l'épanouissement et la socialisation des participants. Je veillais à aplanir les tensions et j'aidais à l'inclusion de tous.- Écoute active pour construire une relation de confiance et adapter les animations aux individus et au contexte, en les faisant participer au maximum- Initiation à la photo, réalisation de vidéo et de court métrage, sortie culturelle/sportives...- Veille active sur l'éducation populaire- Réactivié dans la gestion de situations d'urgence, de conflit ou d'agressivité- Connaissance des règles de sécurité et application- Travaille en équipe et respect des consignes