Liderar y gestionar los procesos académicos, de personal docente y estudiantil.

Diseñar e implementar experiencias de aprendizaje del inglés (como segunda lengua) basadas en el modelo educativo constructivista finlandés. Logros:• Desarrollé diferentes estrategias didácticas para la enseñanza del inglés, basadas en el modelo de escuela finlandesa y aprendizaje activo.• Diseñé materiales impresos y audiovisuales para la enseñanza del inglés en la modalidad de educación a distancia y en línea (e-learning), usando las plataformas: Zoom, Google Meet, JitsiMeet, Office y otros recursos online. • Diseñé actividades de evaluación basadas en la gamificación.

Cumplir funciones de apoyo administrativo y estudiantil. Logros:• Diseñé el Manual Institucional de la Universidad.• Diseñé el Programa Educativo “Valores para la Vida” dirigido a jóvenes de preparatoria, con el propósito de formarlos en temas relacionados con educación para la sexualidad, prevención de drogas y alcoholismo, autoestima, proyecto de vida y equidad de género.• Coordiné e implementé talleres y pláticas sobre Disciplina Positiva para Padres, Autoestima y Proyecto de Vida, ¿Qué es sexo, género y sexualidad?

Investigar, diseñar y desarrollar el Proyecto para la creación de la Unidad de Gestión del Conocimiento del Viceministerio del Sistema Integrado de Policía.• Desarrollé el Programa pedagógico-educativo de la Unidad bajo el enfoque de la Pedagogía Crítica y la Educación Popular.• Diseñé el programa de investigación bajo el enfoque Teórico-Critico.• Propuse el Programa de formación “Escuela de Supervisores Técnicosde Cuerpos de Policía”.

Asesorar y coordinar el Proyecto de creación del Centro de Formación de la Policía del Municipio Libertador.