-團隊致力於打造屬於當地的教育系統，並希望透過教育長期翻轉貧窮-職務：文案撰寫、社群經營、共議行銷經營方向、完成每月臉書經營行銷分析-社群經營：任職期間運用二種行銷管道對不同的TA——Line@針對年長使用者喜愛使用line的習性、臉書則是透過影片、文章分享以及圖片等等素材穿插，讓關注的族群不會一直接受單一形式的視覺衝擊，成功吸引臉書專頁追蹤者增加518人(7.3%)，而在月底時整理不同貼文性質的觸及率(Reach)及分析連結點擊率(Click)，藉此檢視行銷效果-文案撰寫：訪問過曾擔任Teach For Taiwan行銷組長的張維、夢想騎士執行長楊仁銘以及曙光雪巴計畫創辦人李安峰，拿手於對人物故事的撰寫及組織理念的融合

-職務：接待個案、運用PS及AI製作活動海報-身處第一線需要判斷來的個案危急性，因此我具備了對人敏銳觀察及敏感度和隨機應變的處事能力，幾次較為危急個案來時，我會先和他說說話傾聽並緩和他的情緒，而後知會老師狀況。-#metoo並不只存在於螢幕上，在現實生活中的案例更是層出不窮，在學輔期間我接觸到了很多女性受暴的真實例子，更加深了我希望能執起筆為他們發聲

-職務：教案設計和調整、帶領團員討論議題及教案-帶領20個人的小團隊，組成份子從高中生到上班族皆有，因此我便擔任了協調中介者。經營臉書社團和教案的討論發想，運用過去當地人參加完後的回饋做細緻的調整，以追求教案的完整性。-在尼泊爾當地舉辦共3場衛教講座，影響人數超過100人