Annemarie Van Nieuwamerongen-Oosterkamp Email & Phone Number

Zaandam, Noord-Holland, Nederland

Ik ondersteun de vaste kern van zo’n 25 vrijwilligers bij hun activiteiten zodat ze dit zo goed mogelijk vanuit het inloophuis kunnen doen. De vrijwilligers helpen veel wijkbewoners (onze doelgroep) met bijvoorbeeld taalles, opvoeding, financiën, werk, lhbtiqa+, discriminatie of het invullen van formulieren.Deze bewoners groeien en gaan andere bewoners helpen en veranderen zo van 'doelgroep' naar 'vrijwilliger' waardoor we weer nieuwe mensen kunnen helpen. Zie het als een pyramide:1 coördinator (ik)25 vrijwilligers veel wijkbewoners.Daarnaast ben ik bezig met netwerkversterking, strategie, beleid en fondsenwerving.Qua hoeveelheid werk en problematieken zou ik er zeker collega's en nieuwe vrijwilligers bij kunnen hebben, dus ben je geïnteresseerd laat het me weten en dan kijken we naar de mogelijkheden!

Zaanstad, Noord-Holland, Nederland

Raadslid VVD:Binnen de VVD fractie hebben we de onderwerpen/ portefeuilles verdeeld. Ik ben woordvoerder voor onder andere jeugd en onderwijs, wonen (incl. erfpacht), zorg, welzijn en inclusie.Als gemeenteraadslid ben ik gemiddeld twee avonden per week op het stadhuis te vinden voor vergaderingen. Daarnaast probeer ik zoveel mogelijk naar bijeenkomsten te gaan om mensen te ontmoeten en (horen) spreken over onderwerpen.Voorzitter:Voorafgaand aan een raadsvergadering is er gemiddeld drie keer een Zaanstad Beraad. Hier worden met name de onderwerpen voorbesproken en de meningen geuit en gepeild, een soort commissievergadering. Voor deze beraden ben ik voorgedragen als voorzitter. Hierbij probeer ik alle fracties (dertien stuks) en de wethouder en/ of ambtenaren het woord te geven, de orde, tijd en het onderwerp te bewaken en af te ronden met duidelijke conclusies waardoor de raadsvergaderingen efficiënter verlopen.Voorzitter van de werkgeverscommissie:De gemeenteraad als geheel is werkgever van de griffier. Namens de raad ben ik voorzitter van de werkgeverscommissie.Lid stuurgroep Bestuurlijk Samenspel:Naar aanleiding van een kritisch onderzoeksrapport is deze stuurgroep opgericht om acties gericht op het versterken van het bestuurlijk samenspel tussen raad, college en de ambtelijke organisatie te monitoren. Namens de raad zit ik hier als afgevaardigde bij.

Zaanstad Area, Netherlands

Actieve bijdrage aan de samenleving leveren door raadsleden en wethouders te adviseren en ondersteunen met name op de terreinen 3 decentralisaties in het sociale domein, cultuur, dierenwelzijn, gezondheid, jeugd, onderwijs, sport, veiligheid, welzijn, wijkgericht& integraal werken.

Utrecht Area, Netherlands

Zorgdragen voor kennis- en ervaringsuitwisseling tussen actieve bewoners (uit aandachtswijken) en alle betrokken organisaties middels themadagen, bezoeken aan de wijken, onderzoeken en publicaties.

Amsterdam Area, Netherlands

Onderzoeken van Poolse GGZ-dossiers op huiselijk geweld (o.a. aanleiding, uiting en hulpverlening) in opdracht van het ACB Kenniscentrum en de GGZ Keizersgracht te Amsterdam. Het onderzoek is afgerond met een symposium over o.a. de onderzoeksresultaten en de gevolgen van huiselijk geweld.

Rotterdam Area, Netherlands

Het leiden van de ondernemingsraad en belangenbehartiging van medewerkers ten tijde van aanbestedingen, bezuinigingen en reorganisaties. Raad van Bestuur gevraagd en ongevraagd adviseren en kritisch volgen. (Ontslag genomen om op wereldreis te kunnen gaan en te verhuizen naar Zaanstad)

Rotterdam Area, Netherlands

De personeelsvereniging nieuw leven ingeblazen door het succesvol werven van veel nieuwe leden en organiseren van (nieuwe) activiteiten.(Ontslag genomen om op wereldreis te kunnen gaan en te verhuizen naar Zaanstad)

Rotterdam Area, Netherlands

In opdracht van de gemeente: verbindingsfunctionaris KansenZone/ Rotterdam children's zone voor meerdere probleemwijken (coördinator multi-agency working):Regie, project- en procesbegeleiding, kwartiermaker en relatie- en informatiemakelaar voor probleemwijken van de Rotterdamse deelgemeente Charlois (met speciale aandacht voor jeugd van 0 tot 23jaar en hun (mede)opvoeders). Diverse lokale pilots op het gebied van samenwerkingsverbanden, integraal werken en multidisciplinaire teams zoals brede scholen, sociale wijkteams en jeugdbuurtnetwerken/ jeugdteams geïmplementeerd, (be)geleid en doorontwikkeld. Deze zijn door hun succes later gekopieerd naar andere wijken in de stad en het hele land. De wijken, bewoners, bestuurders en JeugdKansenZone vertegenwoordigen bij diverse gelegenheden, organisaties en personen.Het (mede)opstellen, (laten) uitvoeren en monitoren van integrale wijkactieplannen met complexe integrale interventies op preventief en curatief vlak op gezins- en/of wijkniveau.Coachen en aansturen van (deel)projectleiders en projectteams. Coachen van schooldirecties, bewoners-, welzijns-, migranten- en culturele instanties.Visie- en beleidsontwikkeling.Initiëren en (laten) uitvoeren van onderzoek en advieswerk rondom beleidsvragen, maatschappelijke trends, knelpunten en signalen van (deel)gemeente, bewoners of beleidsuitvoerders.Workshops verzorgen voor werkveld en opleidingen.(Ontslag genomen om op wereldreis te kunnen gaan en te verhuizen naar Zaanstad)

Rotterdam Area, Netherlands

- werven, selecteren, coachen en beoordelen van studenten en starters van zowel MBO, HBO als universiteit;- kennisoverdracht;- coachen, trainen en begeleiden van samenwerkingsprocessen van projectuitvoerders, stagiairs, vrijwilligers en werkbegeleiders;- contacten leggen en onderhouden tussen werkveld en opleidingen;- beoordeling werkbegeleiders;- procesbegeleiding;- beleidsontwikkeling zoals stage- en scholingsbeleid;- ontwikkeling van trainingen en methodieken;- workshops verzorgen;- werving en selectie van stageplaatsen;- HRM-gerelateerde taken.

Rotterdam Area, Netherlands

- relatie- en informatiemakelaar met betrekking tot betrokkenen rond jeugd van 4 t/m 12 jaar in een kracht- of probleemwijk;- schooldirecties stimuleren en adviseren over het vormgeven en inhoudelijk verdiepen (waaronder visieontwikkeling) van hun bredescholen en mogelijke samenwerking;- bredeschoolplannen, beleid en wijkpedagogiek ontwikkelen;- lange termijnplanning;- zorgen voor effectieve overlegstructuren;- financiën, activiteiten en begeleiders organiseren voor de verlengde schooldag;- onderhandelen en afsluiten van contracten;- kwartaal-, jaar-, trend- en signaalrapportages en beleid schrijven.

Rotterdam Area, Netherlands

- tussenschoolse opvang ontwikkelen, acquireren, plannen, monitoren en evalueren;- beleid en PR;- vrijwilligers werven, opleiden, begeleiden en evalueren;- contacten onderhouden met schooldirecties, ouders en overige betrokkenen;- onderhandelen en afsluiten van contracten;- zorgen voor effectieve overlegstructuren;- maand-, kwartaal-, jaar-, trend- en signaalrapportages en beleid schrijven.Na deze succesvolle opstartfase overgedragen aan nieuwe fulltime projectleider.

Rotterdam Area, Netherlands

- sociale competenties, sociale cohesie, burgerschap, kinder- en ouderparticipatie, integratie en inburgering stimuleren in met name de krachtwijken Tarwewijk en Carnisse;- opvoedingsondersteuning organiseren en implementeren;- projecten ontwikkelen, plannen, monitoren en evalueren als levensecht leren en leefstijl;- ketenaanpak;- trend-, signaal- en jaarrapportages schrijven;- contacten leggen en onderhouden met andere betrokkenen.

Nederland En Nederlandse Antillen

Diverse werkzaamheden als vrijwilliger voor lokale, regionale, nationale en mondiale stichtingen waaronder:- adviseren over het bereiken van moeilijke doelgroepen;- adviseren over vergroten van bereik;- adviseren over edutainment;- begeleiden van stagiaires;- begeleiden van vrijwilligers;- beleidsontwikkeling;- coachen van medewerkers;- trainen van medewerkers.

Nijmegen Area, Netherlands

Aspirant leden en/ of donateurs (n.a.v. tvspotjes) voor diverse goede doelen informeren en begeleiden in het proces om lid/ donateur te worden

Amsterdam Area, Netherlands

- informeren van (aspirant)klanten;- begeleiden bij aankoopprocessen van klanten.

Utrecht Area, Netherlands

Voor het Internationale Studie Traject (IST) HBO-studenten coachen bij de voorbereiding van én tijdens hun buitenlandse stage

The Hague Area, Netherlands

- onderzoek naar beleid, programma’s en implementatie van educatieve en recreatieve activiteiten;- onderzoek naar kennis over de ontwikkelingspsychologie bij ontwikkelaars, begeleiders en uitvoerders van de activiteiten;- beleidsplan ontwikkeld voor het verbeteren van de interne professionele kwaliteit.

Utrecht Area, Netherlands

- organiseren van en meehelpen tijdens een grote diversiteit aan evenementen voor het onderwijs (open dagen, voorlichtingsmarkten, meeloopdagen en proefstuderen);- voorlichting geven aan aspirant-studenten; - voorlichting geven aan docenten en/ of decanen van aspirant-studenten.

Netherlands Antilles

- ontwikkelen, programmeren, monitoren en evalueren van educatieve en (re)creatieve activiteiten;- PR (kranten, radio, tv);- vrijwilligers en stagiaires werven en begeleiden;- onderzoek naar pedagogisch beleid;- beleidsplan ontwikkeld voor vakantieactiviteiten en lespakketten voor scholen rondom slavernij, integratie, vrijheid en burgerschap.

Nijmegen Area, Netherlands

Tijdens avonden, weekenden en vakanties:- servicebalie en helpdesk;- afgevaardigde voor parttimersoverleg;- caissières trainen en nieuwe medewerkers inwerken.

Utrecht Area, Netherlands

- lesmateriaal ontwikkelen, vormgeven en evalueren;- producties plannen, monitoren en evalueren;- subsidiënten en sponsoren aanschrijven;- PR;- beleidsontwikkeling.

Utrecht Area, Netherlands

- Antilliaanse, Arubaanse, Surinaamse, Turkse en Marokkaanse leerlingen van de basis- en middelbare school begeleiden bij hun ontwikkeling op cognitief en sociaal vlak;- ouderbetrokkenheid stimuleren;- opvoedingsondersteuning aan ouders geven;- sociale kaart ontwikkelen;- enquêtes opstellen, afnemen en verwerken voor adviesrapporten en projectplannen;- bestaande en nieuwe informatie archiveren en in statistieken weergeven.

Utrecht Area, Netherlands

- ouderen leren omgaan met de computer en internet;- ouderen leren werken met Word, Excel en PowerPoint.

Nijmegen Area, Netherlands

- volwassenen met een verstandelijke beperking begeleiden bij hun projectmatige werk;- educatieve en recreatieve activiteiten organiseren en uitvoeren.

Windows Phone 8.1 Development For Beginners

Het ontwikkelen van apps voor de Windows Phone (versie 8.1)

Master, Urban Education/ Stadspedagogie

Het eerste jaar van deze tweejarige deeltijdmaster afgerond met goede cijfers en een publicatie (zie hierboven). Het tweede jaar bestond.

Master, Education

International study at an university in London, England. Research about multi-agency working, extended schools and youth policy in London.

Master, Special Educational Needs

Intern Begeleider (SENCO) graduated with honours (cum laude)

Diploma, Praktijkopleider (Practical Instructor)

graduated with honours (cum laude)

Post-Hbo, Post-Hbo Opbouwwerk/ Community Work

Bachelor, Social And Cultural Education

Specialisation: edutainment Graduated with honours (cum laude)

Vwodiploma

VWO