Vertellis?! is een verandermethodiek die échte ervaringen van échte mensen als fundament ziet voor leren en verbeteren. Inzicht zit niet centraal bij beleidsmakers, maar verspreid over een gemeenschap. Vertellis?!: - boort dit collectieve inzicht aan door mensen laagdrempelig online te laten vertellen en duiden wat ze meegemaakt hebben en combineert die ervaringen in patronen;- laat vertellers als mede-onderzoeker van hun eigen ervaringen de patronen omzetten in kleine, uitvoerbare en gedeelde verbetervoorstellen.Ik ben verantwoordelijk voor de (door)ontwikkeling van Vertellis?! en begeleid gemeenten, schoolbesturen, samenwerkingsverbanden en zorgorganisaties bij de uitvoering ervan.

Ik adviseer en ondersteun scholen, besturen, samenwerkingsverbanden en gemeentenbij het vormgeven, implementeren en verbinden van onderwijs, jeugdhulp en zorg. Mijn advies focust zich op het samenbrengen van ambities en belangen van verschillende partijen die een rol hebben in het dichterbij brengen van een meer inclusieve (onderwijs)wereld. Hiernaast ben ik gespecialiseerd in manieren waarop (publieke) organisaties kunnen leren en verbeteren met behulp van ervaringen.Projecten (selectie):-------------------------►2022 | Min. OCW / Min. VWS / Steunpunt Passend OnderwijsOntwikkelen Handreiking en webomgeving Samen naar School-initiatieven. Gericht op organiseren van gespecialiseerd onderwijs en zorg in een reguliere school. ►2021 | Regio LekstroomInkoopkader 'Jeugdhulp in onderwijstijd'. Met onderwijs, gemeenten en jeugdhulpaanbieders vorm geven aan een taakgericht inkoopkader voor vijf gemeenten in de Lekstroomregio.►2019-2021 | Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en SportNarratieve evaluatie Actieprogramma Zorg voor de Jeugd op basis van 800+ ervaringen.►2018-2019 | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en WetenschapOrganisatie Regiogesprekken Passend Onderwijs in 6 regio's op basis van een online vertelpunt met 9000+ervaringen.►2017-2020 | Regio Noord-KennemerlandOntwikkeling 10-14-aanpak en voorzitterschap netwerkgroep PO-VO►2017-2020 | G4 gemeenten + samenwerkingsverbandenG4 Thuiszittersaanpak: registratie verzuim/thuiszitten, integraal toezicht onderwijs-jeugd, afstemming jeugdrecht, flexibilisering onderwijs in zorg en vice versa.►2015-2016 | Gemeente DordrechtOntwikkeling verbindingsfunctionaris tussen onderwijs en het jeugd- en sociaal domein.►2014-2017 | PO-raad/VO-RaadProjectleiding Dashboard Passend Onderwijs: inhoudelijke ontwikkeling van sturings- en verantwoordingsinstrument voor samenwerkingsverbanden passend onderwijs, w.o. integratie AOJ-monitor van het NJi.

Ik coördineer de Amsterdamse Voorrangsregeling Beroepsgroepen (sector onderwijs) en adviseer onderwijspersoneel over huisvestingsmogelijkheden in Amsterdam. Ik onderhoud contacten met de Amsterdamse woningbouwcoöperaties en grote particuliere verhuurders en bemiddel ruim 200 onderwijsmensen naar een tijdelijke of vaste woonruimte in Amsterdam.