Veille sur les outils, usages de l’IAMise en place de POCAnimation du réseau #IA4Sup

Accompagner la Communauté d’utilisateurs:• Accompagner les enseignants tout au long du processus d’appropriation et d’utilisation des applications EvidenceB dans le but de faciliter la transition numérique des pratiques ;• Documenter les usages des applications en interrogeant les utilisateurs afin de les qualifier ;• Améliorer en continu le dispositif d’accompagnement des utilisateurs ;Grandir la Communauté d’utilisateurs internationale• Faire rayonner une communauté multi-disciplinaire et internationale sur différents réseaux sociaux afin de cultiver une relation de confiance avec les utilisateurs ;• Organiser et animer des événements avec les partenaires et clients (séminaires, journées pédagogiques, webinaires et conférences...) ;• Suivre et gérer les publications d’EvidenceB (mentions, partages, engagement, etc.) ;• Faire de la veille et documenter les tendances sur les médias sociaux par public d’utilisateur ;Assister au développement de la Communauté d’ambassadeurs• En liaison avec la responsable marketing – communautés, identifier et contacter des profils qui peuvent générer de l’engagement autour des thématiques autour des usages ;• Sélectionner les ambassadeurs pertinents pour EvidenceB et gérer la relation avec eux.• Interagir et aller à la rencontre de notre communauté en organisant des événements• Animer et faire évoluer le programme d’ambassadeurs• Participer à la construction du planning éditorial ;Recueillir les données sur les usages • Structurer et documenter les retours d'information des utilisateurs pour améliorer les stratégies ;• Répondre aux commentaires des utilisateurs afin de générer des réactions, en modérant les conversations sur toutes les plateformes ;• Mesurer les résultats à l'aide d'outils analytiques et préparer des rapports de performance.

Au Mali: Participation au projet NICHE/MLI/215 intitulé " Modernisation et Professionnalisation de l’enseignement supérieur au Mali " est mise en œuvre depuis septembre 2014.-Mise en place d'une stratégie autour de la production de contenus-Formation TICE d'une centaine d'enseignant de différents établissements-Installation d'un studio vidéo, formation des acteurshttps://www.youtube.com/channel/UCLzCaadlREz4dqJaBN7_4ggAu Bénin : Participation projet NICHE/BEN/203 intitulé " Renforcement de la qualité de l’enseignement à l’Université de Parakou " -Formation TICE d'une trentaine d'enseignant de l'Université de Parakou-Installation d'un studio vidéo, formation des acteurshttps://www.youtube.com/c/UNIVERSITEDEPARAKOUWEBTVAu Burundi :Participation au projet « OKP/TMT+Covid Burundi » intitulé « Développement des capacités en épidémiologie de terrain contre la COVID-19 et appui à la réforme du programme de médecine au Burundi » -Formation pédagogie / TICE d'une trentaine d'enseignant de différentes institution du Burundi-Installation d'un studio vidéo, formation des acteurshttps://www.youtube.com/channel/UC2dnHVYDJz6RoF9KIOPI0BQ

J'ai participé activement Mise en place d'un Schéma Directeur du Numérique dans son volet enseignement:-> développement de formation Hybrides-> Installation de campus connectés dans les 5 archipels de Polynésie FrançaiseAu quotidien mes taches sont variéesGestion administration de la plateforme Moodle de l'établissementFormation des enseignants autours des nouveaux usages et de l'hybridation des enseignementsMise en place de moyen audiovisuel (studio vidéo, salle équipée, studio mobile) conduisant à la mis en ligne de tout le catalogue de la formation continue et une partie de la formation initiale.Organisation LudoviaPF Formation MT180, portfolio des doctorants

Le Consortium Claroline regroupe une vingtaine de partenaires autour d'un projet de développement d'une plateforme libre d'apprentissage en ligne Claroline Connect: http://www.claroline.netLa communauté compte en outre plus d'un millier d'institutions utilisatrices dans le monde.Le Jeudi 7 mai 2015, l'Assemblée Générale du Consortium Claroline a clôturé ces journées de travail et d'échange pour procéder à l'élection d'un nouveau président.Christophe BATIER, Directeur Technique du service Icap de l'Université Claude Bernard Lyon 1 succède à Marcel LEBRUN, Professeur à l'Université Catholique de Louvain-la-Neuve et président de l'AIPU (Association Internationale de Pédagogie Universitaire). Monsieur LEBRUN a par ailleurs été nommé président d'honneur du Consortium.Cette élection marque une continuité dans l'évolution de Claroline car depuis de nombreuses années Marcel LEBRUN et Christophe BATIER partagent une même vison de la pédagogie et de l'utilisation des technologies dans l'apprentissage.Le fait d'élire un membre de l'Université de la région Rhône Alpes montre aussi la reconnaissance de l'investissement de cette région dans le projet Claroline. Aujourd'hui, une majorité de développeur travaillent en effet sur le territoire Rhône-Alpin au sein des Universités Claude Bernard Lyon1, Josèphe Stendal Grenoble 3, Jean Monet Saint Etienne et de l'école centrale de Lyon de la COMUE de Lyon.Cette élection intervient au moment du lancement de la première version stable de Claroline Connect qui peut être téléchargée gratuitement.Le nouveau président souhaite axer les efforts futurs sur:l'amélioration de la qualité des outils proposés (Interopérabilités, Service Cloud, ergonomie),l'élargissement de la communauté des utilisateurs,le développement de partenariat avec le monde de l'entreprise.

Maintenance évolutive des plate formes LMS : SPIRAL, Claroline ConnectParticipation à plusieurs programmes de recherche (Leonardo, Erasmus, AUF, ANR…)Formateur au Elearning,Veille technologique, conférencier, bloggeur, culture numériqueManagement d’une équipe de 40 personnes

Et depuis Février 2008 je suis membre élu au Conseil d’Administration de l’Université comme représentant du personnel Biatos; A ce titre je siège - au CA de la Fondation de l'Université- au CA de la formation continue- au CA des RI

Building Bridges: Making sense of QA in European, national and institutional contexts18-20 November 2010, Hosted by University Claude Bernard Lyon I, Francehttp://www.eua.be/eqaf-lyon.aspx

le programme sur http://ciuen2012.org

http://www.medias-sociaux.eu/formation-action/comit%C3%A9-d-organisation/

http://spiral.univ-lyon1.fr/entree.asp?id=170&objet=blogDéveloppement de SPIRAL http://spiral.univ-lyon1.frAnalyse, maquettage, conception multimédia, programmation, validation Formation des utilisateursManagement d’une équipe de 15 personnesRecherche et développement dans le domaine du Elearning

membre élu au CEVU comme représentant du personnel Biatos + membre du bureau du CEVU

Centre de ressource Nouvelles Technologie Educativeshttp://nte.univ-lyon1.frAdministration de serveurs web, application, Asp, MS-SQLDéveloppement d’application JAVAFormation des enseignants aux Nouvelles Technologies Educatives.Création de sites web éducatifsCréation de CD roms pédagogiquesGestion du personnel du centre .

Mise en place et administration du réseau local du laboratoireInterconnexion sur Renater/Internet (Septembre 92)Participation au développement de didacticiels spécifiques pour l’enseignement supérieur continu sur internet.

Mise en place de système de traitement du signal et d’imageFormation du personnel aux pratiques de l’informatique scientifiques