Profesora en Universidad del Piemonte Orientale (dirijo los cursos de tercero y cuarto año de Filología moderna y me encargo del curso de teatro en español e inglés). Profesora en la escuela Andersen Intenational School de Milán (tutora del curso Year 7). Redactora y traductora en Euro American Journal of Applied Linguistics E-Journall. Colaboradora en revista Marcoele.Licenciada en Filología Inglesa por UCLM y Universidad de Tampere, Finlandia. Máster en lingüística aplicada (Universidad Antonio de Nebrija). Mi trabajo de fin de máster, "La música de las palabras: estudio de la fluidez lectora en lengua extranjera" fue presentado en el Congreso Internacional "MUSIC AND COGNITION", celebrado en la Universidad de Huelva y publicado en la revista MARCOELE). Máster en formación al profesorado de educación secundaria (Universidad Internacional de Valencia).A través de mi experiencia como docente he entendido que solo hay una cosa más bonita que aprender, y esta es enseñar. Entiendo la docencia como un proceso creativo en la que el docente debe guiar al alumno, facilitando y motivando todas las facetas y características del proceso educativo. Personalmente, siempre intento que mis clases sean dinámicas; utilizo diferentes recursos, trabajo diferentes destrezas y llevo a cao tareas diferentes durante una única lección. El objetivo es el de mantener la atención, la curiosidad y la ganas de descubrir y aprender por parte del alumno. Una de las cosas que más me gusta de mi trabajo es “llevármelo a casa”. Con ello me refiero a dedicar tiempo a la preparación y al planteamiento de mis clases, lo cual realizo con mucho cuidado y entusiasmo. El resultado de esto es que disfruto realmente con mis alumnos en clase y disfruto de los resultados que obtengo.