Hos Jobinplace arbejder jeg som IPS-Konsulent, på tværs af forskellige afdelinger. Afdelingerne har indtil videre taget afsæt i: -Norddjurs, 2023-nu -Faaborg Midtfyn, 2024Opgaverne indeholder bl.a:1.Samarbejdet med borgerne:- Skabe rette job-match, med afsæt borgerens ønsker, interesser og drømme. 2.Samarbejdet med lokale virksomheder:- Job Development: Udsøgning af virksomheder, med henblik på at skabe praktik, job og løntimer. - Desuden at understøtte igangværende forløb mellem borger og virksomhed. Her med det formål at skabe et fast samarbejde. 3.Tværfagligt samarbejde: - Intern supervision og sparring med fysioterapeuter og psykologer. - Samarbejde med sagsbehandlere og støtte/kontaktpersoner

Arbejdsopgaver omfattede: - Undervisning: Jobrettet kurser med fokus på CV&Jobsøgning. - Virksomhedsbesøg; At fremme kursisternes kendskab til arbejdsmarkedet, med afsæt i lokale virksomhedsbesøg- Netværk: dialog med lokale virksomheder, vedrørende jobåbninger.

Projekt BIR Målgruppe: Borgere på ressourceforløb: Opgaver: Borgere i job/praktik - målrettede indsats til den enkelte Samarbejde med lokale virksomhederpraktik-etablering.Tværfagligt samarbejde med mentorer sagsbehandlere --

Hos Konsulent hos Haderslev Kommune omfattede arbejdsopgaverne følgende: -Facilitering af beskæftigelses-indsatser-Samarbejde med virksomheder: --Praktiketablering + opfølgning -Tværfagligt samarbejde med virksomhedskonsulenter og sagsbehandlere -Vurdering af indsatser, med den enkelte borger i centrum

I stillingen som VirksomhedsKonsulent hos Quick Care omfattede arbejdsopgaverne følgende: - Borgerforløb med fokus på Jobskabelse, med afsæt i en bred vifte af målgrupper- Udsøgning af lokale virksomheder, med fokus på etablering af praktikforløb -Understøtte samarbejdet mellem borgere og virksomheder-Beskæftigelsesrettet undervisning (CV, ansøgning/sparring, ift jobsamtaler)-Tværfagligt samarbejde med Fysioterapeuter og sagsbehandlere

Hos Kongehøjskolen varetog jeg løbende vikariater samt vikartimer, og oparbejdede erfaring med:- Undervisning og børn & Unge i 3-9 årgang.- Planlægning af undervisning og pensum- Forældremøder - Møder med faglærere. Som underviser blev jeg særligt skarp i formidling. Herunder omstille og tilpasse læringsindhold til klassetrin samt læringrum.Endvidere fandt jeg ud af, at jeg trives i et uddannelsesmiljø, hvor jeg kan sætte mit præg i undervisningen og dialogen med de unge.

Som studiemedarbejder hos Business Aabenraa varetog jeg følgende opgaver: - Opsøgende arbejde til lokale virksomheder- At assisterede kommunikations-teamet i at drive organisationens sekretariats-funktion- Opdatering af interne systemer. - Ansvar for koordination af marketingaktiviteterne på sociale medier- Varetage interne erhvervsfremmeprojekter og kommunale events.I stillingen har jeg skabt et solidt kendskab til lokale virksomheder i Aabenraa Kommune. Herunder viden om kommunale indsatser, med afsæt i lokale virksomheder.

Som underviser på Kongehøjskolen i Aabenraa, underviste jeg fra 3-9 klasse i fagene:- Matematik- Geografi- Engelsk- Historie- LektiehjælpNote: Ansættelsen startede som Tilkaldevikar, hvorefter jeg blev ansat i et fast.vikariat, svarende til fuldtid. Læring: Årene som underviser blev anvendt som en "pause" mellem Bachelor- og Kandidatuddannelsen. Jobbet gavnede mine menneskelig egenskaber, og var baggrunden for dybdegående viden om den danske folkeskole - herunder udvidet syn på mangfoldighed. -På et fagligt plan, forbedrede jeg mine egenskaber som underviser og formidler. Her med viden om tilrettelæggelse af undervisningen samt differentiering af undervisningsmateriale efter elevernes behov.

Som studiemedarbejder hos Føtex Aabenraa, fik jeg skarp oplæring i kundeservice gennem forskellige stillinger som servicemedarbejder, kasseassistent og kundeservice- medarbejder. Hos Føtex lærte jeg at begå mig i en stor organisation, hvor kunden altid er i første række, og hvor man har ansvaret for at skabe gode relationer til sine kollegaer.