Een leer en innovatiepropgramma waarin welzijnswerkers van Welzijn Hoekse Waard en de zorgcoöperatie De Striensche met elkaar samenwerken om van buurtlocatie Me Mekar een bruisende ontmoetingsplek voor inwoners van Strijen te maken

Samen met een schrijfgroep uit het team SennZi het ontwikkelen en beschrijven van hun professionele huis: Praktijkmodel SennZi. resultaat is een methodiekboekje

Coaching van de directeur in een snelgroeiende en veelbelovende organisatie

De bureaus Boon, Onderwater en Venneman zijn een gezamenlijk bureau gestart; Onderboven.bezoek onze website: www.onderboven.nlOnze expertise en jarenlange ervaring combineren we tto zinvolle leeromgevingen in het sociale domein. Met als bijzondere aandacht de public mental health in wijken

het geven van coaching aan particulieren met verschillende levensvragen: (vecht)scheiding, toekomst en zingeving, koersbepalen voor toekomst, persoonlijkheid en communicatie met anderen

mijn profiel en visie

vanaf 2001 gestart met mijn bureau

Een greep uit de projecten van Bureau Ben Venneman ( periode 2014 - 2016)- trainingen sociale wijkteams: Leiden, Hoogezand-Sappemeer, Menterwolde, Slochteren, Hendrik Ido Ambacht.- Leren en participeren in de wijk ( Assen-Oost en gemeente Midden Drenthe/Beilen)- training Oplossingsgericht werken Jeugdteam GGD Midden Holland/Rijnsburg- Dienst Gezondheid en Jeugd Dordrecht: ontwikkelen van methodiek Procesconsultatie- Veilig Thuis ZHZ, te Dordrecht: Procesconsultatie als pijler van werkwijze ontwikkelen en teams trainen- RIBW K/am Haarlem/Beverwijk: trainen en implementeren van Compas ( communicatie en regiemodel voor cliënt en professionals) ( zie ook: www.benvenneman.nl) Binnenkort: organisatiebreed invoeren van het Compas - RIBW Anton Constandse Den Haag: trainen en implementeren van Compas- Omslag: innovatief project leren en Innoveren; activiteitencentra ondersteunen naar ontwikkeling zelfsturing door cliënten - kanteling rol professional en aansluiting op wijk

1. Leeromgeving Casemanagement en Multiprobleemgezinnen, Nijmegen: trainen en ontwerp methodiek ism Ina Kockmann. een contextuele benadering2. Intervisie sociaal wijkteam Hendrik Ido Ambacht ( ism bureau Woesd/Effectenster)3. intervisie AndersomThuisbegeleiding ( ism bureau Woesd/Effectenster4. Ontwikkelen Werkconcept Vitaal Verder tbv RIBW KAM in Haarlem + uitvoer trainingen Compas5. Innovatieproject ( leren en innoveren) Wijkhulpverlening GGZ ( ism Espria en GGZ Drenthe) Assen6. Innovatieproject ( leren en innoveren) : Leeromgeving Leren en Participeren in het dorp Beilen7. Intervisie Procesregisseurs gemeente Krimpen aan den IJssel8. verschillende workshop s/advisering tbv sociaal wijkteams, innovatieve projecten in wijken9. training Compas voor werkeenheden RIBW Anton Constandse10. training Procesregisseurs teams OGGZ/VGGM en team Veiligheidshuis West Veluwe Vallei/Ede 11. Training Procesconsultatie voor procescoordinatoren van de Dienst Jeugd en gezondheid in Dordrecht

de training is gebaseerd op de Presentiebenadering van Andries Baart

Een leerprogramma met een looptijd van 1 jaar, waarin drie gemixte teams van Welzijn en sociaal wijkteams drie experimenten uitvoeren in het kader van de ontwikkeling van de gemeentelijke opdracht Bredewelzijnsaanpak.

Een intensief en kort leerprogramma om samen met een groep wijkverpleegkundigen te reflecteren op communicatie en grensoverschrijdend, onbegrepen of verward gedrag in dagelijkse praktijksituaties

Een programma van reflectie, leren en beschrijven van het vakmanschap MEE-consulenten. resultaat: een publicatie

Een training gericht op ambtenaren die problemen ervaren met inwoners die 'verhaal komen halen', grensoverschrijdend gedrag vertonen in gesprekken en communicatie met 'de gemeente'

Werk sinds 1 september 2014 1 dag bij het Cluster Toegepaste Psychologie en Social Work.activiteiten: - docent Minor Sociaal Ondernemen- ondersteunen bij actualiseren van onderwijsaanbod TP & SW- thematiek van de kostenbewuste professional en wijkgericht werken tot ontwikkeling brengen