Mission : appui en knowledge management auprès de l'association tunisienne de recherche H2020 --> Horizon Europe - Ministère de l’Enseignement Supérieur & de la Recherche Scientifique ENI/2019/404-873 - EuropeAid/139427/DH/SER/TN - TdR40https://ugpo.horizon-europe.tnExpertise sur LMS MOODLE et JALIOS JPlatform - JLEARN (version : 10.0.4)Implémentation de la solution Jalios par Spectrum Group TunisieIngénierie pédagogique des cours en ligne

Programme de navigation :2019 - 2021 - Mer Méditerranée

Ma mission en tant que Développeur Erasmus + est d’informer et de conseiller toute personne souhaitant monter un projet Erasmus+, quel que soit son niveau de connaissance du programme.

Ce projet a permis entre autres de créer une plateforme d’enseignement à distance sur la thématique de l’entrepreneuriat: pas moins de 27 MOOCS innovants ont été créés ainsi que des ressources pédagogiques écrites sur des thèmes tels que « les premiers pas pour entreprendre », « marketing et stratégie de marque », les « écosystèmes entrepreneuriaux, » « l’entrepreneuriat social », « les fonds européens » ou encore la Responsabilité Sociale des Entreprises.https://ese-project.com/

Formation en œnologie pour des cursus de formation bac+2/3 Connaissance du vin, des spiritueux et des réglementations spécifiques

En charge du développement d'un serious game sur l'identitovigilance (système de surveillance et de gestion des risques et erreurs liés à l 'identification des patients). Audit et interviews des différents chefs de service (imagerie médicale, médecine nucléaire,Bloc, hospitalisation, pharmacie, accueil...) pour l’identification des bonnes pratiques.Développement et mise en œuvre des dispositifs et de l'offre de formation en ligne de l'IPCL’IPC est un Centre de Lutte Contre le Cancer (CLCC) faisant partie du groupe UNICANCER

Expert évaluateur des dossiers "Partenariats stratégiques de l'enseignement et de la formation professionnels" - Key action 2 (KA2)(ex dossiers « transfert d’innovation » )Projets d'ingénierie de formation professionnelle nécessitant la mise en place d'un consortium constitué d'au moins trois pays européens. Ils permettent de répondre aux besoins de formation diagnostiqués dans un secteur d'activité, en adaptant des outils innovants mis en œuvre dans un autre pays, un autre secteur ou auprès d'un autre type de public.Une vingtaine de projets de transfert d'innovation sont sélectionnés en France chaque année.Financement du projet : Durée deux à trois ans / Montant :300 K€ à 450K€

Expert formateur dans le cadre du projet PAPS-ESRS MS3-RH du Ministère de l'enseignement supérieur algérien. EuropeAid/133562/D/SER/DZ Formation de 700 universitaires aux nouvelles technologies TICE pour l’enseignement.Outils et méthodes pédagogiques innovantes.http://www.papsesrs.dz/

Formation à distance - MOOCMise en œuvre d'une PF de cours en ligne : LMS ChamiloConception des cours avec l'outil auteur STORYLINEOffre de cours gratuits, en ligne, à destination du marché européen et asiatique. A terme l'offre de cours couvrira de nombreux domaines : informatique, marketing, communication, RH, culture européenne, nouvelles technologies, management, etc.Une offre premium sera associée au dispositif. Cours traduits en anglais, chinois et français.www.badge-factory.orghttp://campus.badge-factory.org

En charge du module de cours UE 225DEUST Webmaster & métiers de l'Internet

Référent technique et pédagogique pour le projet EUBATIngénierie de formation du projet- Rédaction du référentiel de compétences et résultats d’apprentissage (Learning Outcomes) attendus à l’issue de la formation,- Architecture du programme de formation (calcul des ECTS/ECVET)- Rédaction de plusieurs guides et manuel à destination des acteurs concernés (centres de formation, experts)- Mise en place d’une démarche qualité- Recrutement et formation de l'ensemble de l'équipe pédagogiques : auteurs et tuteurs, experts européensL'objectif de ce programme de formation et de la certification associée (en français et en anglais) est d'évaluer la capacité des candidats/étudiants à comprendre le modèle européen et ses particularismes tant au niveau de son histoire et des ses valeurs fondamentales que de sa culture, ses institutions, sa juridiction, ses us et coutumes, toutes choses qui peuvent avoir une influence sur le comportement et l'analyse des affaires privées et publiques.Il s'agit d'un outil d'évaluation et de certification des connaissances et de compréhension des particularismes européens dans un contexte professionnel.Ce projet suit les recommandations du dispositif EVCET - système européen d'accumulation et de transfert d'unités capitalisables pour l'enseignement et la formation professionnelle.EUBAT a été diffusé internationalement via le réseau PEARSON à partir d'octobre 2011http://www.pearsonvue.com/eubat/

Responsable qualité du programme FOAD (formation à distance - e-learning)École des métiers de la Culture et Institut National de Gemmologiehttp://www.groupeeac.com/http://www.ingemmologie.com/

• Mie en œuvre d’une plateforme de cours en ligne et utilisation d'outils auteur : Rédaction du cahier des charges avec identification des fonctionnalités des interfaces utilisateurs (clients, tuteurs, rédacteurs, administrateurs)• Pilotage du dispositif de formation : conception, organisation, déploiement et gestion : gestion des phases d’analyse et spécification, prise en compte des aspects fonctionnels, structurels, humains, logistiques ; Gestion financière ; Suivi et contrôle de la conformité administrative et financière des actions de formation ; Suivi et mise à jour de l’information pédagogique, réglementaire, technique ; Conception et mise en œuvre du processus d’évaluation• Conception, Administration et Animation d’offres de formation en e-Learning (plateforme Moodle) • Gestion des ressources pédagogiques et pilotage des ressources humaines (Recrutement et formation de l’ensemble de l’équipe pédagogique)