Catharina Norén Email and Phone Number

Undervisar 85% i företagsekonomi och kurser i Försäljning, Besöksnäring, Etnicitet och kulturmöten, Kommunikation, Reseprodution samt Pedagogiskt ledarskap.

Handledning av lärarstudenters akademiska skrivande av examensarbete i ekonomiämnena, matematik samt didaktik/pedagogik. Handledare för lärarstudenter på praktik i skolan.

Undervisar i ekonomiämnena företagsekonomi, entreprenörskap, marknadsföring, företagsekonomi specialisering samt gymnasiearbete. UF handledare samt handledare för Ung innovatörer projekt.

Behörig och legitimerad lärare i ekonomiämnena såsom företagsekonomi, entreprenörskap samt ledarskap och organisation. Jag har dessutom erfarenhet av att undervisa i privatjuridik och affärsjuridik.

Jag undervisar i företagsekonomi på kurserna Företagsekonomi 2, Företagsekonomi specialisering, Marknadsföring samt Entreprenörskap UF. Jag är APL-lärare för ekonomiprogrammets elever och är dessutom mentor för elever i årkurs 2 på ekonomiprogrammet.

• Undervisning på kurserna: Företagsekonomi 1, 2 och specialiseringen, Marknadsföring, Entreprenörskap och företagande.• Handledare och examinator för gymnasiearbeten i ekonomiska ämnen både ekonomi och juridik• Mentor för treorna på ekonomiprogrammet

Undervisning i ämnen inom marknadsföringsområdet som praktisk marknadsföring, näthandeln och branschkunsk, informationskunskap, turism. Jag undervisar dessutom i ledning och orgainsation samt inköp. Jag är också mentor för en klass på Handelsprogrammet och administrationsprogrammet. Vi arbetar mycket i projektform för att nå kunskapskraven och centralt innehåll flera gånger på lika sätt. Vi arbetar dessutom aktivt med att integrera de olika ämnena med varandra för att efterlikna företagets… Show more Undervisning i ämnen inom marknadsföringsområdet som praktisk marknadsföring, näthandeln och branschkunsk, informationskunskap, turism. Jag undervisar dessutom i ledning och orgainsation samt inköp. Jag är också mentor för en klass på Handelsprogrammet och administrationsprogrammet. Vi arbetar mycket i projektform för att nå kunskapskraven och centralt innehåll flera gånger på lika sätt. Vi arbetar dessutom aktivt med att integrera de olika ämnena med varandra för att efterlikna företagets verksamhet så mycket som möjligt. Show less

• Föreläsningar om service management och värderingars betydelse i konsument marknadsföring.• Seminarier i service management, värderingars betydelse i marknadsföring samt servicesektorns utveckling inom turismområdet.• Handledning: -av projektarbeten i marknadsföring och organisation i tjänsteföretag– av utländska studenter i deras mastersarbeten om värden och hållbarhet i marknadsföring mot turister. – av C-uppsatser i digital marknadsföring och examination av C-uppsatser och… Show more • Föreläsningar om service management och värderingars betydelse i konsument marknadsföring.• Seminarier i service management, värderingars betydelse i marknadsföring samt servicesektorns utveckling inom turismområdet.• Handledning: -av projektarbeten i marknadsföring och organisation i tjänsteföretag– av utländska studenter i deras mastersarbeten om värden och hållbarhet i marknadsföring mot turister. – av C-uppsatser i digital marknadsföring och examination av C-uppsatser och mastersarbeten• Forskning om service management i service recovery inom business to business som strategi samt pedagogik med fokus på caseseminarier och återkoppling till studenter.I arbetet utvecklade jag färdigheter som att anpassa pedagogik och innehåll i kurser samt att presentera kunskap om service management. I handledningen använde jag kompetenser i att ge råd, vägleda studenters arbeten för att få dem att utveckla sin idéer. I detta arbete använde jag också förmågan att träna studenterna i att kritiskt värdera information och att skapa underbyggda ställningstaganden. I examinationsarbetet nyttjade jag färdigheter som att bedöma och klargöra hur arbeten kan utvecklas och bli en färdig slutprodukt. Show less

• Användande av flera typer av pedagogik som caseundervisning, seminarier, handledning och föreläsningar• Caseseminarierna innebar att handleda studenter i att kunna kritiskt värdera och strukturera information, samt att identifiera och utifrån en teoretisk referensram finns lösningar på praktiska företagsproblem.• Handledning av C-uppsatser i service management, relationsmarknadsföring, supply chain management, risk management och organisation• Pedagogiskt projekt med utvärdering… Show more • Användande av flera typer av pedagogik som caseundervisning, seminarier, handledning och föreläsningar• Caseseminarierna innebar att handleda studenter i att kunna kritiskt värdera och strukturera information, samt att identifiera och utifrån en teoretisk referensram finns lösningar på praktiska företagsproblem.• Handledning av C-uppsatser i service management, relationsmarknadsföring, supply chain management, risk management och organisation• Pedagogiskt projekt med utvärdering av studenters arbetsinsats i caseseminarier och caserapporter men också sammanställande av information samt analyserade av utfallet.• Seminarier i akademiskt skrivande dvs. vägleda studenter i akademiskt språk,textstruktur, litteratursökande i databas, kritiska värdering av information, intervjuteknik, analysarbete och förståelse för teoretiska modeller och begrepp.• Föreläsningar i marketing management, service management, organisation, supply chain management, grundläggande logistik, ekonomistyrning.• Kursansvar som innebar lägga upp egen och andras arbetstid, fördela arbetsuppgifter, anordna gästföreläsningar, hantera problem i undervisningen, examination, samt coachande uppgifter som att lyssna på kolleger och studenter. • Kursansvarets administrativa sida innebar inrapportering av betyg, boka lokaler, samordna lösa praktiska problem med administration.• Medlem av programråd innebar mötesdeltagande och kontakter med näringslivsrepresentanter.I detta arbete utvecklade jag färdigheter i att leda, planera och utvärdera eget och andras arbete samt att tolka och lösa olika typer av problem. Dessutom vidareutvecklade jag min kommunikativa förmåga och gjorde anpassningar av muntlig och skriftlig information till olika sammanhang. Jag utvecklade också kurser och för att anpassa dem till de krav akademin och näringslivet ställer. Show less

• Administrativt arbete med olika arbetsuppgifter inom kansliets verksamhet, behörighetsgranskning för fortsatta studier, uppföljning av studieresultat, mötesdeltagande och protokollskrivande• Sammanställning av enkät och rapportskrivande • Filmning och redigering av film till ett studentlett mentorsprogram• Observation och muntlig utvärdering av studentmentorer• Samla in och bearbeta material om utlandsstudier, samt och rapportsammanställning och redovisning av… Show more • Administrativt arbete med olika arbetsuppgifter inom kansliets verksamhet, behörighetsgranskning för fortsatta studier, uppföljning av studieresultat, mötesdeltagande och protokollskrivande• Sammanställning av enkät och rapportskrivande • Filmning och redigering av film till ett studentlett mentorsprogram• Observation och muntlig utvärdering av studentmentorer• Samla in och bearbeta material om utlandsstudier, samt och rapportsammanställning och redovisning av utfall• StudievägledareUnder den här perioden utvecklade jag administrativa färdigheter som gav en djupare förståelse för studentadministrationens betydelse i utbildningen vid universitet och högskolor. Jag fick också använda mina forskningsförmågor som att sammanställa material, värdera och tolka information och författa rapporter för olika målgrupper. Show less

• Utveckling pedagogiska färdigheter genom att hålla föreläsningar och seminarier i marketing management och intäktsstrategier• Handledning av C-uppsatser i ämnet marknadsinteraktion mellan säljare och köpare.I det första universitetslärararbete lärde jag mig vad det innebär att vägleda en grupp av studenter genom deras arbete från de första tankarna till det färdiga arbetet utan att ta över och göra arbetet åt dem. Jag utvecklade också min kommunikativa förmåga, kunnande om att anpassa… Show more • Utveckling pedagogiska färdigheter genom att hålla föreläsningar och seminarier i marketing management och intäktsstrategier• Handledning av C-uppsatser i ämnet marknadsinteraktion mellan säljare och köpare.I det första universitetslärararbete lärde jag mig vad det innebär att vägleda en grupp av studenter genom deras arbete från de första tankarna till det färdiga arbetet utan att ta över och göra arbetet åt dem. Jag utvecklade också min kommunikativa förmåga, kunnande om att anpassa pedagogik efter olika studentgrupper och lärandemål i undervisningen. Show less

• Forskning om relationsmarknadsföring, service management och organisation• Avhandling med titeln ”Framgång i säljande” om Ett IT-säljande företag som arbetar med relationsmarknadsföring och säljarnas syn på sig själva som framgångsrika.• Fältarbete bestående av intervjuer med personer olika befattningar, observationer möten och händelser samt inhämtning av olika typer av information t.ex. text och digitalskrift• Utveckling av analytisk förmåga, strukturera och tematisera… Show more • Forskning om relationsmarknadsföring, service management och organisation• Avhandling med titeln ”Framgång i säljande” om Ett IT-säljande företag som arbetar med relationsmarknadsföring och säljarnas syn på sig själva som framgångsrika.• Fältarbete bestående av intervjuer med personer olika befattningar, observationer möten och händelser samt inhämtning av olika typer av information t.ex. text och digitalskrift• Utveckling av analytisk förmåga, strukturera och tematisera information, utveckling av förmåga att driva och slutföra egna projekt. • Forskarutbildningskurser i marknadsföring, organisation, forskningsmetodik och filosofi.I detta arbete användes kompetenser som att lyssna, analysera och kritiskt värdera information. Skickligheten att bearbeta och uttolka mönster i information av olika slag utvecklades också liksom kunskapen att sammanställa kunskap i skrift. I arbetet med företagsstudien utvecklades min förmåga att samarbeta, organisera och anpassa mig/ vara flexibel. Show less

Arbete som studievägledare, administratör och lärare.