Samenwerkingsverband De Verbinding is een stichting, waaraan de scholen voor voortgezet en voortgezet speciaal onderwijs deelnemen die liggen in de regio Arnhem, Overbetuwe, Lingewaard, Renkum, (een deel van) Rheden, Duiven, Westervoort, Zevenaar, Rijnwaarden en (een deel van) Montferland. De stichting wordt ondersteund door het bureau van het samenwerkingsverband, een team van momenteel acht personen. Het Onderwijsloket is hier een onderdeel van. Het Onderwijsloket is uitgegroeid tot de wegwijzer voor leerlingen, ouders, zorg- en ondersteuningscoördinatoren, leerplichtambtenaren, jeugdzorgmedewerkers, onderwijsconsulenten en andere professionals die met jongeren werken. Als orthopedagogen hebben we een belangrijke rol in de ondersteuning van onze scholen. Werkzaamheden:• Contactpersoon in het ondersteunen en faciliteren van scholen.• Het behandelen van casuïstiek, waarbij advisering en monitoring van het proces centraal staan.• Het adviseren over aanvragen ten behoeve van toelaatbaarheidsverklaringen (TLV’s) voor het praktijkonderwijs (PRO) of voortgezet speciaal onderwijs (VSO).• Het vertalen van relevante regel- en wetgeving naar de onderwijspraktijk.• Het organiseren en voorzitten van bijeenkomsten, gericht op intervisie en netwerken voor onderwijsprofessionals. • Het voeren van netwerkgesprekken met samenwerkingspartners.• Het voeren van consultatiegesprekken bij basisscholen m.b.t. een passende plek in het V(S)O.• Een bijdrage leveren aan de verdere beleidsontwikkeling Passend Onderwijs binnen ons netwerk.

Begeleiding van een groep masterstudenten bij hun stage Orthopedagogiek. Onder andere contactpersoon voor de stage-instelling, betrokken bij evaluatiemomenten en intervisie-werkgroepen.

Het Thuisschoolmaatjes project is opgericht om leerlingen die het moeilijk vinden om onderwijs op afstand te volgen (Covid-19 periode), een steuntje in de rug te geven. Als regiocoördinator was ik verantwoordelijk voor de contacten met scholen, vrijwilligers en de koppeling met leerlingen.

A-VISION is van onderwijsadviesbureau uitgegroeid tot expertisecentrum op het gebied van alles wat met leerprocessen te maken heeft. Als Orthopedagoog en Onderwijsadviseur was ik het aanspreekpunt voor scholen bij diverse vraagstukken op het gebied gedrag, leren en ontwikkeling. Diagnostiek, adviesgesprekken en begeleidingstrajecten waren hier onderdeel van. In mijn functie als Kwaliteitsmanager mochtik een dynamisch team van Onderwijsadviseurs aansturen en was ik verantwoordelijk voor de kwaliteitswaarborging van de dienstverlening.

SBO de vorm is een school voor speciaal basisonderwijs. In het bijzonder is er aandacht voor de begeleiding, ondersteuning en sociaal-emotionele ontwikkeling van hun leerlingen.Onder supervisie van een Intern Begeleider en Psychodiagnostisch werker heb ik diverse onderzoeken uitgevoerd en leerlingen begeleid in hun leerproces. Werkzaamheden:✔ Diagnostisch onderzoek - capaciteiten (intelligentie en didactisch), dyslexie✔ Verwerking testresultaten en verslaglegging ✔ Leerlingbegeleiding op het gebied van lezen, spellen en rekenen

Het Edison College is een school voor Voortgezet Onderwijs die de onderwijstypen VMBO (vakcollege, Mavo plus) aanbiedt en destijds ook Havo/VWO.Onder supervisie van een GZ-psycholoog heb ik diverse onderzoeken uitgevoerd, was ik leerlingbegeleider en voerde ik adviesgesprekken met ouders en leerkrachten. Ik functioneerde in zowel het interne als externe zorgadviesteam van de school.Werkzaamheden:✔ Diagnostisch onderzoek- capaciteiten (intelligentie en didactisch), persoonlijkheid, gedrag en dyslexie✔ Verwerking testresultaten en verslaglegging✔ Opstellen handelingsplannen✔ Adviesgesprekken✔ RT/leerlingbegeleiding gericht op dyslexie en studievaardigheden✔ Training gericht op sociale vaardigheden en faalangstreductie