• Enseigner l’éducation physique, la santé et l’art• Apporter un soutien individualisé en français

- Concevoir un projet d'accueil et de scolarisation d'enfants de 2 ans en lien avec la collectivité territoriale et les professionnels locaux de la petite enfance - Elaborer un projet d'accueil et de scolarisation des élèves en collaboration avec les familles et le directeur de l'école et assurer son suivi - Mettre en place un environnement serein et sécurisant d'accueil pour les jeunes élèves et leurs familles - Mener son action en articulation avec les collègues enseignants et le personnel de l'école - Créer des outils d'observation pour identifier finement l'évolution et les besoins de chacun des jeunes élèves et adapter les réponses pédagogiques et didactiques - Utiliser les jeux et les exercices de manipulation d'objets pour notamment permettre l'acquisition du langage oral - Mettre en œuvre des activités spécifiques pour développer la motricité fine et globale

- Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école - Élaborer des outils et des supports pédagogiques en lien étroit avec l'enseignant titulaire de la classe et du tuteur de stage - Acquérir des processus d'apprentissage - Prendre en compte de la diversité des élèves en pratiquant la différenciation pédagogique - Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques

- Assurer le bon fonctionnement des outils de la notation Bâle 2 - Administrer les outils spécifiques à Bâle 2- Contrôle de la qualité des données- Contrôle de la cohérence des notes et du défaut- Contrôle du périmètre (nombre et encours)- Correction des anomalies liées aux risques - Rapprochement Comptabilité-Risques- Provisionnement

- Vendre des produits et des services- Gérer les contrats des clients - Conseiller les prospects sur des contrats - Préparer des réunions d’équipe - Développement du portefeuille

- Effectuer du provisionnement déterministe et stochastique- Participer à la mise en place de la directive Gender (modèles linéaires généralisés,analyse de corrélation, scoring – SAS / Excel)- Faire de la tarification (simulation dans le cadre de la politique tarifaire)- Etudier et suivre le portefeuille (analyse et amélioration d’indicateurs) - Créer un outil d’analyse de sinistralité- Étudier un benchmark