Atuei em instituições de educação por 20 anos, período em que gerenciei programas/projetos nacionais e regionais, planejei e desenvolvi estudos de monitoramento e avaliação, pesquisas de satisfação do cliente/opinião pública, exerci liderança de equipes multidisciplinares e desenvolvi trabalho colaborativo com organismos multilaterais, academia e instituições educacionais públicas e privadas. Nessa experiência consolidei e disseminei metodologia de acompanhamento de egressos da educação profissional nas 5 regiões do Brasil.De 2012 a 2017 exerci a função de “enlace” com a sociedade civil num organismo multilateral, ocasião em que mediei a construção coletiva dos planos de trabalho do grupo consultivo da sociedade civil, organizei e conduzi consulta pública com a sociedade civil, desenvolvi articulação com stakeholders dos setores público, privado e com OSCs de diferentes setores e facilitei a participação de membros do grupo consultivo em fóruns de discussão da sociedade civil no Brasil e na América Latina. Durante 2 anos atuei como mediadora educacional de um programa de capacitação para docentes e gestores de redes estaduais e municipais de ensino, quando sensibilizei 1100 educadores para a importância da introdução da inovação educacional em sala de aula, como ferramenta para a construção de práticas pedagógicas que resultem em aprendizagem significativa, aproximem a escola da realidade das(o) estudantes e contribuam para a redução das taxas de evasão escolar. As oficinas realizadas impactaram mais de 40 mil estudantes do ensino fundamental. Em 2022 coordenei as ações da Frente de Mobilização da Estratégia Busca Ativa Escolar, composta por 24 mobilizadoras(es) estaduais, que tinha como propósito orientar e apoiar os 5568 municípios brasileiros nos processos de adesão e implementação da Busca Ativa Escolar. Sob minha gestão a Frente de Mobilização conquistou a adesão de 477 municípios no período de 9 meses.Em 2020 atuei como consultora social voluntária em programas de capacitação em gestão para OSCs. Como humanista, aposto no diálogo social para o fortalecimento das relações e tenho convicção de que a equidade e a igualdade de oportunidades para acesso aos direitos sociais são os grandes vetores de inclusão social e de redução da pobreza e da desigualdade. A oferta de educação de qualidade, especialmente para as populações em situação de vulnerabilidade social, é a mais potente ferramenta de transformação social, de redução da pobreza e da desigualdade social.
Listed skills include Microsoft Office, Microsoft Powerpoint, Desenvolvimento De Pesquisas De Acompanhamento De Egressos, and Espanhol.