Practicante de Cooperación Internacional para el Desarrollo. Coordinación de proyectos de cooperación internacional entre diferentes actores (organizaciones internacionales, ONGs, Entidades Estatales, empresas). Consolidación de alianzas estratégicas. Elaboración y seguimiento de planes de acción en torno a los objetivos de cooperación internacional. Preparación de reportes y documentos relacionados con actividades de cooperación internacional. Revisión de proyectos y postulación a convocatorias nacionales e internacionales.

Trabajé como docente de francés, impartiendo cursos desde A1 hasta C1, dirigido a poblaciones desde los 11 años. En este proceso, desarrollé experiencia en el aprendizaje holístico, la programación de la enseñanza y el aprendizaje permanente. Adquirí capacidades para crear un entorno de aprendizaje positivo y adaptado a las necesidades de cada alumno, diseñando y desarrollando planes de estudio atractivos y eficaces, en el desarrollo de planes de clases y en la gestión de aulas. Usé métodos de enseñanza innovadores para motivar e inspirar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.

Para el desarrollo de mi pasantía profesional, se diseñó y ejecutó un proyecto de aula, con el fin de realizar educación sobre el patrimonio y las herencias sociales y culturales. Así mismo, el objetivo de la pasantía, era lograr una inmersión escolar profunda, con el fin de conocer todos los aspectos que confluyen en la educación.

Fui voluntaria en el Festival Internacional de Jazz: Jazz in Marciac, durante los meses de julio y agosto en Gers, Francia. Como parte de mi trabajo, participé en la brigada de información, una extensión de la oficina de turismo de la ciudad de Marciac.Entre las tareas que me asignaron, tuve que proporcionar información en francés, inglés y español a las personas que asistieron a los diversos eventos y darles información detallada sobre ellos.

La experiencia se basó en realizar un proceso educativo no-formal, alrededor de los Derechos Humanos, con el grado noveno (901 y 902) del Colegio Nuevo San Andrés de los Altos, en el marco de la pandemia por COVID-19.

Fui la encargada de las relaciones interinstitucionales y públicas del Semillero de Investigación, logrando experiencia en las relaciones interpersonales.Me encargué de la difusión de contenido por medio de plataformas de redes sociales y de correo electrónico.Lideré y organicé el equipo de trabajo (conformado por 10 personas) orientado a lograr objetivos.

Conforme mi formación profesional, desarrollé actividades de docencia, como diseño de propuestas curriculares y proyectos educativos, en el marco de la educación en casa - modelo educativo no formal -.

Preparé las clases correspondientes al marco de las Escuelas Pre – ICFES y Pre – Universitario en la localidad de Ciudad Bolívar y en la localidad de Puente Aranda.Dirigí y ejecuté las clases correspondientes de acuerdo a criterios de trabajo en equipo, cumpliendo con las actividades planteadas durante la preparación.