Binnen de Acadamie van de KNVB ben ik werkzaam als senior opleidingsontwikkelaar. In deze functie ontwikkel ik o.a. voetbalcoachopleiding.

De SportBasis gaat voor pedagogisch leiderschap in de sport. Wij helpen trainers, coaches en clubs graag bij het invullen van hun pedagogische taak en rol. Door het versterken van het pedagogisch handelen van trainers, coaches en bestuurders wordt de ontwikkeling van de jeugdsporters en een positieve clubcultuur vergroot. Vanuit ons principe ‘Ken jezelf, begrijp het kind’ richten wij ons op het stimuleren van zelfreflectie bij de trainer/coach in relatie met de sporters

Binnen het MBO College Hilversum van het ROC van Amsterdam werk ik voor de opleiding BeroepsHavo. Ik werk hier als Zorgcoördinator, coach van de mentoren en docent Persoonlijk Leiderschap.

Als pluscoach begeleid ik studenten die vastlopen in het reguliere onderwijs. Hiervoor probeer ik passende oplossingen te vinden voor o.a. verzuim problemen, hulp bij plannen en organiseren en het afname van motivatie. Ik ben werkzaam voor twee opleidingen: Sport & Bewegen en Brede Niveau 2 en werk ik nauw samen met de docenten, mentoren, zorgcoördinatoren en specialisten.

Als projectmedewerker werkzaam geweest op de afdeling voetbalontwikkeling. Ik heb gewerkt aan de ontwikkeling en uitvoering van landelijk project “Gelijke Kansen”. Ontwikkeling van het digitaal magazine "Gemend voetbal & Gelijke Kansen" en verenigingsadvies voor implementatie "Gelijke Kansen". Binnen het project is gewerkt vanuit wetenschappelijk onderzoek op pedagogische en sociaal emotionele gebied wordt de visie, organisatie en inhoud verder ontwikkeld.Daarnaast heb ik gewerkt binnen twee districten om verenigingen te adviseren op ontwikkel gebieden, namelijk: technisch, kader en organisatie. Hiervoor organiseer ik met name workshop en adviesgesprekken voor bestuurders en kaderleden.

Corion staat voor de ruimte om mens te zijn en kiest voor een aansprekende en unieke werkwijze: eenvoudig, ondernemend en liefdevol. Vanaf oktober 2017 ben ik in loondienst geweest bij adviesbureau Corion en heb ik gewerkt als adviseur en op projectbasis bij externe partijen. Als adviseur hield ik mij bezig met de interne bedrijfsvoering, zoals het opzetten van een nieuw beloningsmodel voor adviseurs, het herinrichten van het acquisitie aanpak het inzetten van nieuwe templates voor het behouden en registreren van offerte afhandelen en coördineer ik die commerciële binnendienst.Binnen VodafoneZiggo was ik werkzaam als Project coördinator Digitalisering Personeelsarchieven Ziggo bij de afdeling HR.

S.C. AH’78 is voetbal vereninging met een molukse traditie in Huizen. Als trainer / coach ben ik eindverantwoordelijk voor het voorbereiden, plannen, geven en evalueren van trainingen en coaching. Alsmede het aansturen en begeleiden van spelersgroepen en trainersstaf.In deze functie ben ik degene die het initiafief neemt voor het organiseren en voorzitten van stafoverleggen, teammeetings alsmede het begeleiden van directieoverleggen.

V.V. Altius is een voetbal vereniging met meer dan 800 leden. Als Hoofd Opleidingen ben verantwoordelijk geweest voor het begeleiden van jeugdtrainers en - coaches. Hiervoor bedenken en organiseren van themabijeenkomsten, begeleidingsgesprekken en opzetten van jaarplanningen. Organiseren en voorzitten van stafoverleggen, teammeetings alsmede het begeleiden van directieoverleggen.

V.V. Altius is een voetbal vereniging met meer dan 800 leden. Als trainer / coach was ik eindverantwoordelijk voor het voorbereiden, plannen, geven en evalueren van trainingen en coaching. Daarbij het aansturen en begeleiden van spelersgroepen en trainersstaf.

F.C. Utrecht is de betaald voetbalclub uit het midden van het land. Als assistent trainer / coach van de 011 was ik medeverantwoordelijk voor het voorbereiden, plannen, geven en evalueren van trainingen en coaching. Daarbij het individueel begeleiden en ontwikkeling van spelers van de 011. Bij het 013 jeugdteam was ik een vaste dag aanwezig als trainer.

Breekjaar is een stichting dat jongeren de kans geeft om in een traject van zes of 10 maanden zich te volledig te richten op zijn / haar persoonlijke ontwikkeling. Doet dit het in drie dagen per week middels groeps- en individuele trainingen en coachingen. Als trainer / coach was werkte ik in een groep van drie om het 10 maanden traject voor 30 jongeren aan te bieden. Als beleidersgroep waren wij verantwoordelijk voor het bedenken, organiseren en uitvoeren van trainingen op het gebied van persoonlijke ontwikkeling. Als coach werkte ik met een deel van deze groep om persoonlijke en individuele begeleiden te geven.

POUWER is een school en is onderdeel van de stichting NUOVO. De school is gespecialiseerd in het praktijkonderwijs en bevind zich in de multiculterele wijk Overvecht in Utrecht. Als mentor, docent en coach was ik eindverantwoordelijk voor het organiseren en het geven van lessen Algemene vakken aan vierde- en vijfdejaars leerlingen op een praktijkonderwijs met een multicultureel karakter. Ook ben ik werkzaam geweest in het stageteam. Ik was lid van deze groep, samen met drie anderen. We werkte als groep aan de leerlijn binnen het onderwijs Daarbij verantwoordelijk voor het organiseren van stages en de individuele begeleiding van leerlingen.Leidend en sturend in het contact tussen leerlingen, ouders, jeugdzorg en leerplicht. Dit om de zorg en het onderwijs zo goed mogelijk te combineren en stroomlijnen. Als combinatiefunctionaris sport was ik verantwoordelijk voor het bedenken, organiseren en begeleiden van sportlessen. Dit om leerlingen met verscheidene sporten te laten kennismaken.

AVA was een particuliere voetbalschool voor gespecialiseerde techniek trainingen binnen voetbal. Ik ben hier eigenaar van geweest en in deze rol verantwoordelijk voor de marketing, sales, programma ontwikkeling en het aanstellen en begeleiden van trainers / coaches.

V.V. De Meern is een voetbal vereniging met meer dan 1600 leden in Utrecht. Als trainer / coach was ik verantwoordelijk voor het voorbereiden, plannen, geven en evalueren van trainingen en coaching. Daarbij het aansturen en begeleiden van spelersgroepen en trainersstaf.

Productief Leren is een speciaal onderdeel van het ROC van Amsterdam. De afdeling is gespecialeerd in een mulitdisciplinaire aanpak voor drop-out jongeren. Dit zijn jonegren tussen 16 en 23 jaar die in het reguliere onderwijs zijn uitgavllen om verschillende redenen. Productief leren biedt voor deze groep een aanpak die zowel op zorg, arbeid als educatie is gericht. Als docent was ik verantwoordelijk voor het organiseren en het geven van lessen Algemene vakken aan jongeren die uitgevallen zijn in het reguliere onderwijs. Ook verantwoordelijk voor het organiseren van stages en de individuele begeleiding van leerlingen. Als mentor en coach was ik leidend en sturend in het contact tussen leerlingen, ouders, jeugdzorg en leerplicht. Dit om de zorg en het onderwijs zo goed mogelijk te combineren en stroomlijnen.Daarnaast bood ik ondersteuning bij aan het vormgeven en uitvoeren van een nieuw curriculum binnen dit type onderwijs.

DSS is een Amerikaanse organisatie dat zich richt op voetbaltrainingen en kampen voor de kinderen van 6 tot 16 jaar. Ik ben 6 weken werkzaam geweest in de staten Maryland en Ohio. Als trainer / coach was ik eindverantwoordelijk voor het voorbereiden, geven en evalueren van trainingen en coaching. Daarbij het beoordelen van kinderen.

V.V. Altius is een voetbal vereniging met meer dan 800 leden. Ik ben als Hoofd Opleidingen werkzaam geweest. In deze rol was verantwoordelijk voor het begeleiden van jeugdtrainers en - coaches. Hiervoor bedenken en organiseren van themabijeenkomsten, begeleidingsgesprekken en opzetten van jaarplanningen. Organiseren en voorzitten van stafoverleggen, teammeetings alsmede het begeleiden van directieoverleggen.

V.V. Altius is een voetbal vereniging met meer dan 800 leden. Als trainer / coach was ik eindverantwoordelijk voor het voorbereiden, plannen, geven en evalueren van trainingen en coaching. Daarbij het aansturen en begeleiden van spelersgroepen en trainersstaf.