Das kollegiale Künstler_innen-Netzwerk formiert sich seit 2014 immer wieder in verschiedenen Projekten. Die Interdisziplinarität der Hildesheimer Schule (Philosophie, Lighting-Design, Sounddesign, Literatur, Performance) legte hierbei den Grundstein und zeichnet systemrhizoma aus.Das „offene System“ gestaltet seine netzwerkhafte Struktur aktiv in gemeinschaftlichen ästhetischen Prozessen, die wie ein Rhizom immer wieder neue Startpunkte fixieren, aber in einem Geflecht verbunden bleiben. Besonderes Merkmal ist die gemeinsame Arbeit zwischen Performance, Musik, Licht, Text und Choreografie, die konventionelle Probenstrukturen meist überschreitet. So arbeiten alle Beteiligten konzeptionell sehr eng miteinander zusammen und improvisieren zu den Arbeiten der jeweilig anderen. Die unterschiedlichen Disziplinen greifen dadurch synchron ineinander.