Group practice for psychological counseling, psychotherapy and diagnostic assessment.

We provide support to all students and their parents. Coaching, counseling and study coaching. Additional expertise and experience in guiding gifted students, highly sensitive students, trajectories in Central Examination Committee, family counseling.My colleagues offer coaching and expert tutoring in the fields of mathematics, statistics, physics, chemistry and much more.

Expertise in giftedness.Experience in coaching and counseling bright, intense, highly conscious, highly sensitive youngsters and their families.Experience in being a bridge between student and school, as well as coaching trajectories in Central Examination Committee.

Het Koninklijk Lyceum werd geselecteerd als 'Voorbeeldschool voor de begeleiding van cognitief sterk functionerende leerlingen'.De geselecteerde scholen: beschrijven en documenteren in het eerste projectjaar het beleid en de praktijk op de eigen school ten aanzien van cognitief sterk functionerende leerlingen en identificeren de domeinen waarop nog vooruitgang kan geboekt worden en zetten in op de verdere ontwikkeling ervan; werken vanuit die opgedane expertise samen met de… Show more Het Koninklijk Lyceum werd geselecteerd als 'Voorbeeldschool voor de begeleiding van cognitief sterk functionerende leerlingen'.De geselecteerde scholen: beschrijven en documenteren in het eerste projectjaar het beleid en de praktijk op de eigen school ten aanzien van cognitief sterk functionerende leerlingen en identificeren de domeinen waarop nog vooruitgang kan geboekt worden en zetten in op de verdere ontwikkeling ervan; werken vanuit die opgedane expertise samen met de andere geselecteerde scholen voorstellen uit voor disseminatie van inhoud en proces naar andere scholen (olievlekprincipe) en ondernemen daartoe in de tweede helft van het eerste projectjaar al concrete acties (bv. sensibilisering via een studiedag, adviseren en ondersteunen op maat…); wenden in het tweede projectjaar hun middelen aan voor de ondersteuning en coaching van nieuwe scholen die een beleid en praktijk voor cognitief sterk functionerende leerlingen willen uitbouwen binnen een breed uitgewerkt zorgbeleid op school; doen samen voorstellen voor professionalisering van diverse stakeholders (lerarenopleiding en bijscholing, CLB, PBD, inspectie) op het vlak van onderwijs aan cognitief sterk functionerende leerlingen; engageren zich om samen te werken en een herkenbaar netwerk te vormen van goedepraktijkvoorbeelden die inspirerend kunnen zijn voor andere scholen. Ze betrekken daarbij de pedagogische begeleidingsdiensten. Show less

Research regarding end-of-life decision making by and with minors (competency debate, rational decision making, maturity, palliative care). Relevant questions in the fields of psychology, philosophy, medical ethics, children and patients rights. Literature studies, qualitative empirical research and fundamental research for policy.Interdisciplinary collaboration for empirical research with UZ Gent and dept. of Special Needs Education, Ghent University.