Em um novo desafio, pude desenvolver aulas de robótica para crianças do ensino fundamental, por meio do Kit LEGO WE DO 2.0, utilizando a plataforma LEGO. Nas aulas pude estimular a criatividade dos alunos por meio de projetos onde eles tinham que seguir um passo a passo, trabalhar em equipe, dividindo-se em funções e seguir algoritimos de programação em blocos, no app próprio da LEGO. Por meio destes algoritimos, podemos aprender funções como: repetir uma ação; dar movimento aos motores dos robôs; adicionar tempo de movimento e parada do motor; adicionar sons ao robô quando a programação era executada; utilizar os sensores de proximidade para programar a parada do robô diante de um obstáculo;

Neste período, pude atuar como professor da educação infantil e fundamental ministrando aulas nas disciplinas de Música para o fundamental e Musicalização para educação infantil. Por meio de atividades lúdicas com instrumentos e com sons do corpo, apliquei o método TECLA desenvolvido pelo educador musical Keith Swanwich, estimulando os campos da técnica, execução musical, composição musical, história da música e apreciação musical. Na educação infantil, desenvolvi atividades que estimulassem o corpo em movimento, essencial para o desenvolvimento psico-motor dos alunos desta faixa etária. Pude desenvolver também apresentações artísticas dos alunos para eventos como: dia das mães, dia dos pais, Cantata de Natal entre outros. Desenvolvi um material didático próprio baseado na BNCC, de modo que as aulas de música para os alunos do ensino fundamental, pudessem desenvolver habilidades exigidas pela legislação, em cada faixa etária.Nesta experiência, desenvolvi habilidades como: falar em público, planejamento de aula, trabalho em equipe, resolução de problemas, transmissão de conhecimento, que me possibilitam hoje trabalhar com estas habilidades, em qualquer outra área no mercado de trabalho.

Do perído de 2020 à 2023, pude atuar como professor da educação fundamental ministrando aulas nas disciplinas de Música e Pensamento Computacional. Na área da música, pude desenvolver a educação musical com alunos entre 7 a 11 anos, por meio de atividades lúdicas com instrumentos e com sons do corpo. Apliquei o método TECLA desenvolvido pelo educador musical Keith Swanwich, estimulando os campos: técnica, execução musical, composição musical, história da música e apreciação. Nestes anos, junto à outros docentes, implantamos o Expressa Anglo São Roque, evento em prol da expressão artística dos alunos. Pude desenvolver também apresentações artísticas dos alunos para eventos como: dia das mães, dia dos pais, Cantata de Natal entre outros. Desenvolvi um material didático próprio baseado na BNCC, de modo que as aulas de música pudessem desenvolver nos alunos, habilidades exigidas pela legislação, em cada faixa etária.Na área de Pensamento Computacional, pude desenvolver aulas que se dividiam entre Programação, Robótica e Eletrônica, com alunos de 7 a 14 anos, por meio da MindMakers. Nas aulas desenvolvi os conceitos de: debbuging (depuração), algoritmos, machine learning, IA, programação por meio de blocos usando os sites (CODE.ORG, Scratch.com, MindMakers, entre outros), resolução de problemas por meio de programação. Desenvolvi aulas de robótica, onde os alunos puderam explorar as partes dos robôs, como motores e sensores, para a resolução de problemas. Nas aulas de eletrônica, usamos o Kit Educacional Little Bits, para desenvolver circuitos elétricos.Nesta experiência, desenvolvi habilidades como: falar em público, planejamento de aula, trabalho em equipe, resolução de problemas, transmissão de conhecimento, que me possibilitam hoje trabalhar com estas habilidades, em qualquer outra área no mercado de trabalho.

Neste período ainda desenvolvendo minha formação na área ambiental, tive a grande oportunidade de trabalhar por meio da empresa terceirizada GRI Koleta do grupo Solvi, no Campo de Provas da Ford em Tatuí - SP. Lá, pude atuar como fiscal ambiental da planta dando suporte à área de engenharia ambiental, auxiliando a planta a manter a certificação ISO 14.001, e demais exigências legais. Dentre minhas atribuições estavam: classificar os resíduos entre perigosos e não perigosos, seguindo legislação vigente; garantir as coletas de resíduos, fazendo programações semanais de coleta; garantir a atualização e validação dos documentos ambientais da planta, bem como as licenças ambientais e demais documentações referentes a destinação final dos resíduos; Dar treinamentos semanais de conscientização ambiental para os funcionários Ford; Ajudar na preparação de eventos da SEMA e SIPA;

No período de 2016 à 2017 me dediquei a desenvolver a minha formação na área de Meio Ambiente. Desenvolvi um trabalho como Agente de combate à endemias, na crise epidemiológica de 2016, dentro da planta da CNH Industrial unidade de Sorocaba, por meio de empresa terceirizada. Na minha rotina diária eu tinha como objetivo, fazer vistorias pela fábrica identificando pontos de possível criadouros do mosquito da Dengue; mapear os criadouros e possíveis locais de criadouros; controlar as vistorías em planilha de Excel; fazer relatório em Power Point com fotos dos criadouros para a gerência da planta e treinar e realizar ações de conscientização de combate ao mosquito da Dengue, para os funcionários da planta. Pude trabalhar dentro da área de Environment, Health and Security (EHS), o que me fez ampliar ainda mais o entendimento integrado destas áreas na instituição.

Na C&A, pude vivenciar a experiência de trabalhar em uma grande multinacional de varejo. Tive a grande oportunidade de trabalhar no time de Alocação dentro da área de Planejamento. Pude atuar na alocação de peças de um grande time do mundo Feminino da C&A, o Antenada. Junto com o time de compras, desenvolvi um trabalho de alocação alinhado aos objetivos do time. Dentre a minha rotina eu analisava planilhas com estoques, vendas atuais e vendas futuras dos produtos para realizar a alocação adequada para cada loja, utilizando o sistema Oracle Allocation. Sempre com boa interação entre os departamentos de compras e logística.

Meu primeiro emprego foi na TNG comércio de roupas, no escritório central. Comecei como menor aprendiz na área de Planejamento e Alocação onde pude aprender sobre a rotina de trabalho da área como, análise de relatórios de estoque e venda em Excel, distribuição de peças para as lojas por meio do sistema Linx. Com o passar do tempo me tornei Assistente de Alocação. Meu último cargo foi Analista de Alocação e Planejamento. Nesta oportunidade que fui desenvolvendo minha capacidade analítica, além de habilidades como trabalho em equipe, resolução de problemas e atendimento a diversas áreas internas.