Dick Bathoorn Email & Phone Number

Friesland, Netherlands

Schiermonnikoog, Friesland, Nederland

Haarlem

ZUMER 'Big Five For Life in het onderwijs' biedt tools waarmee je de doelen van jou als persoon, team of bedrijf bepaalt en vormgeeft. Samen gaan we op zoek naar de waarden, normen en stippen op de horizon die je echt wilt zien, doen en bereiken. ZUMER staat voor: zelfstandig, uitdaging, motiveren, energie en resultaat. Deze woorden maken direct duidelijk.

Haarlem En Omgeving, Nederland

• Big Five For Life™ in het onderwijs, jouw keuzes, jouw leven, jouw succes!‘Big Five For Life™ in het onderwijs’ brengt plezier in leren door oefeningen en gespreksvaardigheden die dicht bij de docent en de leerling /.
• Jij hebt ervaren dat leren met… Show more Big Five For Life™ in het onderwijs, jouw keuzes, jouw leven, jouw succes!‘Big Five For Life™ in het onderwijs’ brengt plezier in leren door oefeningen en gespreksvaardigheden.
• Jij hebt ervaren dat leren met een duidelijk doel leuk is.
• Alles is gericht op het doen, zien en beleven van wat voor jou belangrijk is.
• Jij je eigen definitie van succes bepaalt.
• Jij trots bent op je doen en laten.

Haarlem En Omgeving, Nederland

• Big Five For Life™ in het onderwijs, jouw keuzes, jouw leven, jouw succes!‘Big Five For Life™ in het onderwijs’ brengt plezier in leren door oefeningen en gespreksvaardigheden die dicht bij de docent en de leerling /.
• Jij hebt ervaren dat leren met… Show more Big Five For Life™ in het onderwijs, jouw keuzes, jouw leven, jouw succes!‘Big Five For Life™ in het onderwijs’ brengt plezier in leren door oefeningen en gespreksvaardigheden.
• Jij hebt ervaren dat leren met een duidelijk doel leuk is.
• Alles is gericht op het doen, zien en beleven van wat voor jou belangrijk is.
• Jij je eigen definitie van succes bepaalt.
• Jij trots bent op je doen en laten.

Nederland

• Ik ben netwerkcoach bij Big Five For Life. Dit doe ik in samenwerking met mijn netwerk van zelfstandige, professionele, gepassioneerde trainers en coaches.Centraal: Passie, plezier, inspiratie, balans en het behalen.
• jou, je persoonlijke groei en het ontdekken en vormgeven van jouw nieuwe levens avonturen.
• Leerlingen/werkzoekenden, ik help jongeren hun passies te ontdekken en vorm te geven zodat zij succesvol in het leven zijn. Het… Show more Ik ben netwerkcoach bij Big Five For Life. Dit doe ik in samenwerking met mijn.
• Leerlingen/werkzoekenden, ik help jongeren hun passies te ontdekken en vorm te geven zodat zij succesvol in het leven zijn. Het resultaat: leren met plezier en een doel, juiste schoolkeuzes en een onbezorgde toekomst.
• scholen, ik ben gespecialiseerd in het ontwikkelen van teams en het verhogen van productiviteit door medewerkers vanuit hun kracht te laten werken. Dit doe ik door de behoeften van individuele teamleden en de behoeften.

Groningen, Nederland

• Docent: Science (onderbouw), docent: natuurkunde, scheikunde en biologie (bovenbouw), onderwijsontwikkeling.
• Teamleider (Assistent/interim): onderwijsontwikkeling, trainingen, troubleshooter, coach, beleidsmaker, teamplayer, begroting opstellen.
• Mentor: studievaardigheid, beroepsoriëntatie, persoonlijke ontwikkeling, vertrouwenspersoon, groepsvorming, pest preventie.
• Coach: leerlingen en collega’s coachen op de meest uiteenlopende problematiek.
• Reken/examen coördinator:… Show more
• Reken/examen coördinator: implementeren, beleidsplan, beleid, organiseren, ontwikkelen, evalueren van alles met betrekking tot rekenonderwijs.De Leon van Gelder school is een vmbo school met meereizende kernteams. De.

Groningen, Nederland

Bewust gekozen voor de voormalige "middenschool". Werken in heterogene groepen. Maximaal 25 leerlingen per groep. Meereizende jaarteam, dubbel mentoraat in de onderbouw. Uitdaging, organisatie die authentiek wil blijven, buitenbeentje in onderwijs land. Geen Centraal Schriftelijk Examen. De organisatie die zich wil blijven onderscheiden van andere.

Appingedam

Werken aan het ontwikkelen van het werken in teams, homogeen lesgeven MAVO/HAVO/VWO. Veel geleerd. Weer plezier aan het krijgen in het onderwijs. Erachter komen dat dit niet de doelgroep is waar je hart ligt. Gevolg verder oriënteren naar mogelijkheden die meer bij mij passen binnen het onderwijs.

Groningen, Nederland

Gedurende de opleiding beginnen als jonge docent. Veel leermomenten, tijdelijke contracten, merken dat de manier van werken niet brengt wat je zelf en de organisatie verwacht. De doelgroepen vormen een geweldige uitdaging, de organisatie is voor mij te star en in dit stadium van mijn leven niet passend bij mij. Plezier in het werk verdwijnt, "waar doe ik.