Op X11 draaien we de schoolorganisatie echt samen. Dat betekent dat ik naast mijn lesgevende rol ook onderdeel ben van het kwaliteitsgebied Professionalisering. Daarnaast ben ik onderdeel van een nieuwe schoolontwikkeling 'Werken in Coachgroepen en Complexe vraagstukken' (zie infographic in de bijlage).

Samen met het Marnix Onderwijs Centrum heeft O21 de POST HBO opleiding Specialist Toekomstgericht ontwikkeld. Deze opleiding wordt gegeven aan expert-leraren welke een onderwijsverbetering rondom toekomstgericht onderwijs vormgeven op de eigen school.

Met veel plezier heb ik gewerkt bij de fijne club O21 (onderwijsadvies onderwijs & ict). Ik kijk terug op mooie tijd waarin ik veel besturen, scholen en professionals mocht begeleiden en mocht samenwerken aan (nog) beter onderwijs. Binnen al die trajecten leerde ik ook altijd weer van de klant, van de context of van een specifieke ondersteuningsvraag. Deze kennis en ervaring neem ik nu weer mee naar de school en het bestuur.Binnen mijn focus en expertise vielen visie, beleid, toekomstgericht onderwijs, digitale geletterdheid en leiderschap.O21 heeft verschillende opleidingen welke zowel landelijk als incompany worden gegeven. Hierbij ontwierp, coördineerde en doceerde ik diverse opleidingen voor directeuren, ib' ers en expert-leerkrachten.Daarnaast was ik als adviseur verantwoordelijk voor diverse onderwijsverbetertrajecten van besturen en scholen rondom onderwijs & ict.

Innovatievragen zijn vragen waar schoolbesturen tegenaan lopen bij de ontwikkeling en implementatie van ICT binnen het onderwijs en waar de markt nog geen antwoord op heeft. De De PO-Raad biedt expertise, advies en ondersteuning om scholen en besturen op weg te helpen naar een antwoord op hun vraag.Als procesbegeleider heb ik 2 schoolbesturen met de volgende vragen begeleid:- Thuiszitters beter onderwijs bieden met behulp van ICT | Heliomare.- Van traditionele schoolrapport naar (digitaal) ‘portfolio’ waarin de brede ontwikkeling van het kind centraal staat | LEV-WN.

Als schoolleider heb ik mogen werken op één van de mooiste scholen van Vechtstreek & Venen. Ik ben trots op wat dit professionele en daadkrachtige team bereikt heeft. En hoe er tot op de dag van vandaag nog steeds ontwikkeld wordt. Eigenaarschap en gedeelde verantwoordelijkheid staan op nummer één. Er wordt o.a. van en met elkaar geleerd in leerteams binnen een professionele cultuur. Dit alles vanuit verbinding, vertrouwen en vakmanschap. De inspectie van onderwijs heeft dit ook gezien en beoordeeld met een ‘goed’ binnen het destijds vernieuwde toezichtskader (2017).De Klaroen is een IKC. Dit is een succesvolle samenwerking tussen basisschool de Klaroen (vestiging Maarssen en Tienhoven) en kinderopvang Eigen & Wijzer. IKC is de afkorting voor integraal kindcentrum, waarbij kinderen van 7.30 uur tot 18.30 uur opgevangen worden.Het IKC heeft ook een eigen peuteropvang met een doorgaande leerlijn en een warme overdracht naar basisschool de Klaroen.