- Planificación, reclutamiento y selección del personal: realizar el reclutamiento y selección de personal para la incorporación de distintos perfiles profesionales a la organización.- Resolución de dudas al personal en materia de Recursos Humanos.- Control del área de prevención riesgos laborales: Prevenir riesgos laborales asegurando unas buenas condiciones de trabajo según las medidas de prevención en el ambiente laboral.- Evaluar el desempeño y control del personal.- Gestión de la contratación e incorporación: Tramita altas y bajas de contratos, nóminas y toda la documentación que genera la relación entre empresa y trabajador.- Supervisión modalidades de contratación.- Atender las consultas de los empleados en todo lo que concierne a su relación con la empresa (sueldos, horarios, días de vacaciones…).- Elaboración y actualización de organigramas y manuales de funcionamiento de la organización y del funcionamiento interno del personal.

- Elaboración de programaciones educativas.- Supervisión de servicios en los centros escolares.- Supervisión, corrección y guía de la documentación educativa elaboradapor los centros.- Asesoramiento a los centros educativos, tanto a nivel de recursos comoa nivel de personal.

- Profesora adjunta a Doctor en “Dificultades de Aprendizaje y Trastornosdel desarrollo para el Grado de Magisterio en Educación Infantil”.- Profesora de la asignatura “Desarrollo Psicofísico en la edad escolar ysus implicaciones pedagógicas”.

Profesora de la asignatura Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo para Grado de Magisterio en Educación Infantil

Profesora de la asignatura Desarrollo Psicofísico en la edad escolar y sus implicaciones pedagógicas

- Reeducación de habilidades sociales, cognitivas y motrices- Educación y reeducación de estrategias cognitivas a través de lasTIC´S Tratamiento de la dislexia y de TDAH (lateralidad, procesosde memoria y aprendizaje)- Educación psicosocial y cognitiva del niño con Síndrome de Down(discriminación visual, coordinación visomotora, discriminaciónauditiva, plano perceptivo espacial y temporal, percepción corporal,etc.).- Aplicación de programas para mejorar el rendimiento escolar, ellenguaje y las habilidades sociales, cognitivas y motoras.

- Control y organización de la gestión integral de la Escuela:contratación, coordinación y supervisión del personal; orientación ydirección de las actividades de la Escuela.- Responsable del desarrollo del proyecto curricular, colaboracióncon la Dirección- Territorial de Educación Madrid Norte.- Tutorías y Escuela de Padres.