L’enseignement à l’école musulmane Philippe Grenier prend source dans l’éthique musulmane.Le projet pédagogique s’articule autour de deux axes principaux : la construction d’une identité et l’excellence.La construction d’une identité :L'école Philippe Grenier se propose à travers un programme pédagogique appuyé en langue arabe et en apprentissage du Coran, d'aider ses élèves à construire une identité musulmane stable et bénéfique.L’excellence :L’enseignement séculier (non religieux) se distingue par un enseignement de qualité délivré par une équipe d’enseignants très qualifiés. Des enseignants ayant eux-mêmes des parcours scolaires réussis, préparent et orientent plus aisément les élèves depuis leur plus jeune âge pour intégrer ces parcours d’excellence, souvent mal exploités.En fin de cursus, une aide personnalisée sera apportée aux parents qui souhaitent préparer leurs enfants aux diverses filières d'excellence, que ce soit en région Grenobloise ou autre.Par ailleurs, les élèves disposeront d’un taux d’encadrement avantageux par rapport au public, à savoir 24 élèves maximum par classe, ce qui permettra un suivi éducatif de proximité. Le respect de soi et des autres :Les contenus éducatifs comportent, à tous les stades de la scolarité, des enseignements destinés à faire connaître la diversité et la richesse des cultures représentées en France et dans le monde. L’école Philippe Grenier présente un enseignement moral et éthique fort, et fait acquérir aux élèves le respect des enseignants, des parents, et des personnes quelles que soient les origines et différences.