Toimin monikielisenä ohjaajana viidessä eri vantaalaisessa koulussa. Työtehtäviini kuuluu tukea maahanmuuttajia sopeutumisessa uuteen yhteisöön. Keskustelen heidän kanssa yleisesti elämästä tai ongelmista, jos on tarpeen. Lisäksi teen yhteistyötä vanhempien kanssa, jotta lapsilla olisi hyvä olla. Lisäksi tehtäviin kuuluu kertoa oppilaille valtion sekä kunnan tarjoamista palveluista, ja tarvittaessa ohjaan heitä sinne.

Olen toiminut arabiankielen opettajana noin 3 vuotta. Vaikka toimin siellä opettajan nimellä, olen useasti auttanut vanhempia kasvatukseen liittyvissä kysymyksissä. Toiminvapaaehtoisena opettajana.

Toimin läksykerhon vetäjänä kahdessa espoolaisessa koulussa. Siellä avustin arabiankielisiä oppilaita läksyjen tekemisessä. Opetin siellä melkein kaikkia oppiainetta, mutta erityisesti opetin matematiikkaa, fysiikkaa ja kemiaa. Lisäksi tuin oppilaita.

Worked in areaserch project( Nanocrystal technology). it included the following tasks;- Preparation of nanocrystal samples.- Determination of active ingredient concentration by using UV- spectrophotometer.- Preparation of buffer solutions.-Calibration of the analytical instrument.

Worked in aquality control department. It included the following tasks;- Analysis by using Ir-teknology.- Preparation of buffer solutions.- Analysis of batches for example; Brightness, pH, volume, color. - Measuring pH for various batches.

Worked in chemical analysis in quality control and development department in pharmaceutical company.My tasks included the following:- Analysis of finished products.- Analysis of raw material.- Validation of active ingredient in finished product.- Analysis of packaging material (bottles, cartoon, leaflet and caps)- Studying and analysis of development batches (long term and accelerated stability study) by using the following analytical instruments: Uv Spectrophotometer. Hplc (High Performance Liquid Chromatography). Ir (Infrared Spectroscopy).

Worked in in quality control and development department in cosmetics company.My tasks included the following:- Analysis of finished products.- Analysis of raw material.- Validation of active ingredient in finished product.- Analysis of packaging material (bottles, cartoon, leaflet and caps)- Studying and analysis of development batches (long term and accelerated stability study)

I worked in Jordan as a visually impaired teacher for three months. I taught both elementary and high school students. I especially taught chemistry, physics, mathematics, and geography.