Jag lär ut både mentala verktyg och ledarskap. Det är otroligt viktigt för mig att det jag lär ut är vetenskapligt förankrat och att klienterna får vara aktiva under mina sessioner där de faktiskt får träna på de mentala verktygen, inte bara lyssna. Jag rådgiver allt ifrån idrottsutövare, till föräldrar och tränare till hela organisation.

Som utbildningsledare är jag länken mellan utbildning och arbetsliv, jag strävar efter att vara den drivande kraften som ligger bakom utbildningens framsteg. Genom att driva ledningsgruppen har jag ett starkt samarbete med arbetslivet vilket gör att jag förstärker kopplingen mellan teori och praktik. Jag utbildar även i försäljningspsykologi på skolan med väldigt goda kursutvärderingar, något jag tycker är väldigt roligt och inspirerande. Utöver detta sköter jag allt administrativt såsom betygsrapportering, intyg, kontakt med myndighet och CSN, koordinerar praktikplatser och har tät kontakt med de studerande. Tjänsten kräver god struktur och ett starkt självledarskap. Jag har utöver detta, på eget initiativ planerat, genomfört och utvärderat två nätverksträffar på skolan mellan studerande och arbetsliv.

Som elevkoordinator skapade jag, tillsammans med en kollega, ett strategiskt årshjul som följde skolans likabehandlingsplan med syfte att personal på skolan skulle jobba med förebyggande i arbetet. Utöver detta jobbade jag mest med lågstadieeleverna med anti-mobbning, rastaktiviteter och så fick jag jobba nära både mentorerna och fritidspersonalen.

Under mina år på Råby jobbade jag på en behandlingsavdelning för flickor mellan 15-21 år med problematik inom bland annat missbruk, utåtagerande, självdestruktiva beteenden och hedersrelaterat våld. Detta har gett mig kompetenser inom NPNL, lågaffektivt bemötande, gruppsamtal och kontaktmannaskap. Även erfarenhet av genomförandeplaner och tätt samarbete med andra vårdprofessionella såsom socialtjänst och skola. Jag utvecklade avdelningens grupprogram för APL-träning och fick förtroendeuppdrag såsom skolansvar, helgteamsansvar, blev utbildad behandlingspedagog i ACT, MI-utbildning och medicindelegering.

Jag jobbade som Performance Trainer vilket innebar att jag föreläste online på engelska för företag och privatpersoner i grupp inom ämnen såsom stresshantering, målsättning, kommunikation, värderingar, mentala hinder och inre dialog. Jag föreläste för personer runt om i världen vilket har gett mig en ökad förståelse för olika kulturer.

Jobbade deltid 75% som idrottskonsulent på Hyllie Gymnastikförening samtidigt som jag pluggade, där jag hade fullt ledaransvar. Min uppgift var utveckla och stötta föreningens ledare samtidigt som jag hjälpte till att planera och driva föreningen framåt. Detta inkluderade observationer, målsättning, coachande samtal och ledarutveckling med föreningens ledare.

Då min anställning som socialpedagog går ut har jag valt att passa på att prova att jobba inom skolan istället. Här är jag ett vuxenstöd för en en hel klass samtidigt som jag driver projekt för att öka ungdomarna aktivitet utanför skolan såsom på loven.

2016 fick jag ett sommarvikariat på ett HVB hem för ensamkommande flyktingbarn där jag jobbade fram tills att jag flyttade till USA. Under alla lov ifrån utbildningen har jag kommit hem till Sverige och blivit erbjuden att komma tillbaka och jobba som timvikarie. När jag tog examen 2018 blev jag erbjuden att komma tillbaka på ett längre vikariat men fick skjuta på starten till i september på grund av praktiken i Florida. Här har jag fått erfarenhet av kontaktmannaskap, varit skyddsombudsman, procapita ansvarig, haft kontakt med socialsekreterare och gode män, fått utbildning i MI och haft MI grundad handledning.

Jag jobbade som en av fem valsamordnare som samordnade valet i Lunds kommun. Efter att ha haft mer administrativa uppgifter såsom bemanning och kontakt med ordföranden. Efter några veckor fick jag sedan även ta över ansvaret för materialet till valdagen då det var lite problem med materialet under förtidsröstningen

Jag blev uttagen som en av två sommarpraktikanter av över 500 sökande. IMG Academy är en prestigefylld akademi i Bradenton, Florida, där både unga talanger och elitidrottare åker för att träna inför mästerskap eller collegeansökningar. Under mina åtta veckor här föreläste för idrottare i åldrarna 6-19 år som tävlade i 8 olika sporter. Jag fick själv utforma mina 45 minuters föreläsningar i ledarskap men där fokus skulle vara på integritet och att influera sina lagkamrater. Jag fick även under all min lediga tid äran att skugga några av USAs mest framgångsrika mentala coacher som jobbar på IMG Academy dagligen och ta del av deras arbete med elitidrottare.

Efter att ha blivit tilldelad ett stipendium ifrån universitetet som betalade hela min utbildning plus gav mig extra pengar för levnadskostnader ingick det att jag jobbade som forskningsassistent i 5 timmar per vecka för Dr. Robin Vealey och Dr. Robert Weinberg. Det ingick även att vara lärare ca 15 timmar i veckan på kandidatnivå. Jag undervisade seminarium i Motor Learning där jag dels genomförde olika typer av experiment med eleverna baserat på kursinnehållet samt fördjupade eleverna i kursinnehållet. Jag undervisade även i styrketräning. I båda kurserna var jag fullt ansvarig för kursmaterial, power points, inlämningsuppgifter och examinering.

Under sommaruppehållen från studier av mina kandidat jobbade jag som inspektör av lägenheter för de internationella utbytesstudenterna som studerat på Lunds Universitet. Jag jobbade även på Arrival day då alla utbytesstudenter anlände till Lund och där var jag ansvarig för att de fick den första informationen om boendet och transport.

Jag var under två säsonger delad huvudtränare med David Sjöström för flickor födda 99. Mitt huvudansvariga område var försvarsspel. Vi var gemensamt ansvariga för att boka cuper, läger, planera träningar och administrativa delar såsom laguttagningar mm.

Under mitt andra vikariat blev jag även erbjuden en fast tjänst då jag uppfyllt LAS dagar men tackade nej då jag ville fortsätta mina studier i psykologi. Under detta vikariat var jag fortsatt ansvarig för planering av olika projekt och samlingar. Jag engagerade även förskolan i Musikhjälpen där jag hade helgöppet för barnpassning till förmån för Musikhjälpen.

Jag jobbade heltid på förskolan som vikarie för personal som var föräldraledig. Under vikariatet var jag ansvarig för planering av olika projekt och samlingar med barnen.