Vanuit het GGzE Coördinatieteam Planetree draag ik zorg voor het invulling geven aan focusgroepen Planetree. Ik houd mij bezig met ervaringsmetingen middels de zorgenquête van PPP-zorg. Daarnaast ondersteun ik GGzE Nestor Neuro- en Gerontopsychiatrie met in- en externe ontwikkeltrajecten en ben GGzE-breed inzetbaar t.b.v. voorkomende verandertrajecten en / of projecten. Verder geef ik invulling aan het Vooronderzoek Handreiking Ervaringsdeskundigheid (F)GGZ om na te gaan in hoeverre de in 2017 ontwikkelde Handreiking Ervaringsdeskundigheid FGGZ verbeterd zou kunnen worden en welke implicaties er zijn t.a.v . de context waarbinnen deze handreiking gebruikt wordt. In het verleden heb ik gewerkt als projectleider van het project Centralisatie Nachtzorg en was ik doende om de nachtzorg binnen de klinische afdelingen van GGzE en De Woenselse Poort te reorganiseren door de formatie aan begeleidend personeel te reduceren en domotica te implementeren waardoor kostenreductie wordt gerealiseerd zonder dat de kwaliteit van zorg omlaag gaat. Daarnaast heb ik het project 'Leerlijnen' afgerond door een methodiek te ontwikkelen waardoor teams middels een zelfanalyse komen tot een competentieprofiel van de eigen afdeling waardoor het doelgericht, methodisch en cyclisch werken aan het vergroten van de individuele vereiste competenties mogelijk wordt. Tenslotte heb ik binnen het totale Dwang- en Drangtraject (om dwang- en drangmaatregelen te reduceren en meer vanuit de relatie met de cliënt te werken) mijn aandeel geleverd om met een nieuw opgezet trainerscollectief een meer vraaggerichte deskundigheidsbevordering te realiseren om medewerkers binnen de organisatie beter te leren omgaan met moeilijk gedrag van cliënten binnen de psychiatrie.

Momenteel coördineer ik binnen GGzE het project wat teams ondersteunt in het leren gebruiken van software die het mogelijk maakt d.m.v. zelf opgezette vragensets cliënten- of medewerkersfeedback te genereren en aan te wenden voor kwaliteitsverbetering, wat past binnen de ontwikkeling van zelf-organiserende teams. Daarnaast ben ik binnen het project Veilig in Contact (reduceren van dwang- en drangmaatregelen, meer vanuit de relatie met de cliënt werken en medewerkers meer vaardig te maken in het omgaan met moeilijk gedrag) doende om met het nieuw opgezet trainerscollectief een meer vraaggerichte deskundigheidsbevordering te realiseren.Verder begeleid ik focusgroepen t.b.v. groepen cliënten, medewerkers en naasten van cliënten.Als projectleider van het project Centralisatie Nachtzorg heb ik de nachtzorg binnen de klinische afdelingen van GGzE en De Woenselse Poort helpen reorganiseren door de formatie aan begeleidend personeel te reduceren en domotica te implementeren waardoor kostenreductie werd gerealiseerd zonder dat de kwaliteit van zorg omlaag is gegaan.Daarnaast heb ik het project 'Leerlijnen' afgerond door een methodiek te ontwikkelen waardoor teams middels een zelfanalyse komen tot een competentieprofiel van de eigen afdeling waardoor het doelgericht, methodisch en cyclisch werken aan het vergroten van de individuele vereiste competenties mogelijk wordt.

Als programmamanger heb ik zorg gedragen voor de programmatische en zorginhoudelijke aansturing binnen GGzE Centrum Woonbegeleiding. Naast de reguliere taken heb ik deze periode heb ik zorg gedragen voor het implementeren van herstelondersteunende zorg, ondersteund door ervaringsdeskundigen, binnen het centrum en heb ik een webbased medicatiedistributiesysteem geïntroduceerd.

Als centrummanager van zorgeenheid Begeleid en Beschermd Wonen de Kempen en later Zorgeenheid Begeleid en Beschermd Wonen Eindhoven en de Kempen was ik verantwoordelijk voor de bedrijfsvoering, het personeel en het beheer van het centrum. Doel van het centrum was om cliënten met een psychiatrische beperking te ondersteunen in woonvaardigheden. Dit binnen intramurale settingen (begeleidende woonvormen) en ambulant. Het centrum bestond in deze periode uit 8 woonvormen en een ambulant opererend team.

Vanaf 1 januari ben ik, naast mijn rol binnen GGzE, gestart als projectleider bij GGZ Ecademy t.b.v. het project 'Samenwerking Scholen'. Doel van het project is om na te gaan of, in in welke vorm, de reeds in gebruik zijnde E-learningmodulen welke ontwikkeld werden t.b.v. de leden van GGZ Ecademy, ook implementeerbaar zijn in de verschillende curricula van Hbo- en Mbo-scholen. Dit, door geïnteresseerde scholen kennis te laten maken met deze modulen en de feedback van de scholen te gebruiken om samenwerkingsvormen voor de toekomst te onderzoeken en te ontwikkelen.