Psychologische behandeling voor kinderen, jongeren en hun ouders. 🙏🏻 Met tijd en aandacht, opzoek naar de oorzaak💪🏻 Een plan van aanpak op maat 💡 Los van classificaties / diagnoses. ➡️ Gericht op het versterken van mentale vaardigheden. Preventief of bij specifieke moeilijkheden zoals:• angst• somberheid• autisme• trauma• de ouder-kind relatie• emotieregulatie• moeilijkheden op school• piekeren• weerbaarheid• sociale vaardighedenHoe? 🧠 Middels erkende technieken vanuit de CGT, EMDR, schematherapie & mindfulnessWaar?📍 Op Landgoed Zonnestraal in Hilversum. 🍂 Een fijne plek in de natuur, waar we ook buiten aan de slag gaan! Meer info en aanmelden:👩‍💻 www.strong-minds.nl

Simba, mijn golden retriever, leid ik op tot therapiehond. Hij wordt getraind binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie om te ondersteunen binnen een behandeltraject en in een klinische setting. We lopen stage op Unit 1 van de kliniek van Rintveld (eetstoornissen).

Rintveld, eetstoornissenPoliklinische behandeling Jeugd

• Werkzaam binnen de specialistische ggz. • Diagnostiek en behandeling bij kinderen en jongeren van 4-18 jaar. • Multi-disciplinair en systemisch werken, in nauwe samenwerking met het gezin en school.

Bij Mentaal Beter Jong was ik werkzaam in de basis en gespecialiseerde GGZ. Hier ondersteunde ik kinderen tussen de 5 en 18 jaar oud met uiteenlopende problematiek (ADHD, autisme, angst, depressie, hechtingsproblemen, gedragsproblemen etc.) en hun systeem. Werkzaamheden- Intake gesprekken- Psychodiagnostischonderzoek*, verslaglegging en advisering - Individuele behandeling- Ouderbegeleiding en oudergroepen- Schoolobservaties en schoolgesprekken- Samenwerking met externe hulpverleningsinstanties- E-mental Health (Therapieland)*intelligentie, neuropsychologisch, sociaal-emotioneel, persoonlijkheid, gezinsdiagnostiek

Op de vestiging in Deventer was ik voor 32 uur per week werkzaam binnen de basis en de gespecialiseerde ggz. Deze functie kwam overeen met mijn huidige functie.

Onderzoek vanuit het landelijke programma ‘Beter af met minder; bewust gebruik van psychofarmaca’, met als doel het gebruik van gedragsmedicatie bij cliënten te verminderen. Ik werkte mee aan dit project en onderzocht o.a. welke invloed de afbouw van psychofarmaca had op de begeleidingsintensiteit van cliënten. (A.d.h.v. vragenlijsten en semi-gestructureerde interviews, in samenwerking met psychiaters, gedragsdeskundigen en ambulant begeleiders).

Wiskunde

Als orthopedagoog in opleiding was ik werkzaam binnen het multi-disciplinaire zorgteam van de school.Werkzaamheden:• Psychodiagnostisch onderzoek, verslaglegging en advisering• Het opstellen van ontwikkelingsperspectief plannen (OPP's) • Het begeleiden van leerlingen met diverse soorten problematiek (zowel 1 op 1, als groepsgewijs in de ondersteuningsklas)• Klasobservaties• Coaching van leerkrachten

Onderzoek naar de effectiviteit van het depressie preventieprogramma ´Op Volle Kracht´

Doelgroep: cliënten met Korsakov

Onderzoek naar de relatie tussen het werkgeheugen en wetenschappelijk redeneren bij kinderen.