Atuei com o desenvolvimento do programa Controladoria na Escola, trabalhei com toda área de tecnologia e análise de dados criando uma plataforma que gera de maneira automatizada um relatório com os dados coletados pelos alunos na etapa de autoria cívica. Esse relatório apontava qual problema estrutural a escola precisava tratar e com essa devolutiva os alunos se mobilizavam para solucionar o problema. Criei também um sistema que automatizava os envios destes relatórios para os emails dos professores cadastrados no programa. Também fui responsável por criar e acompanhar duas atividades que as escolas desenvolviam. Por fim colaborei nas demais etapas do programa especialmente as que envolviam alguma solução em tecnologia da informação. O Controladoria na Escola visa estimular a participação de professores e alunos em ações cidadãs e de controle social dentro do ambiente escolar. No ano de 2018 alcançamos 109 escolas, de ensino fundamental II e médio, o impacto foi de aproximadamente 17 mil pessoas, entre estudantes, professores, pais dos estudantes e comunidade escolar.

Trabalhei na Diretoria de Satélites Aplicações e Desenvolvimento (DSAD), atuando diretamente com a implantação e execução do Centro Vocacional Tecnológico Espacial (CVT-e). Nesse projeto colaborei na concepção dos espaços físicos que seriam utilizados nas aulas do CVT-e, a gamificação das atividades oferecidas visando a continuidade e o interesso do aluno, e também comecei a desenvolver uma plataforma de ensino a distância que faria parte das atividades do CVT-e. Por fim trabalhei colaborando com a área de tecnologia e comunicação no desenvolvimento do portal web da Agência Espacial Brasileira.

Atuei como pesquisador e desenvolvedor para a criação do site do PISAC. Como pesquisador fiz desde o levantamento do requisitos até o design do protótipo, na outra etapa desenvolvi a plataforma na linguagem PHP. Além do site também desenvolvi a Biblioteca Virtual de avaliação (BiVA) que é um catálogo online de materiais de construção civil criado a partir da classificação de materiais sustentáveis. As ferramentas de avaliação utilizadas pelo PISAC para garantir o nível de sustentabilidade dos materiais são o LINA e o Responsible Sourcing.

Responsável pelo planetário móvel e os eventos de divulgação científica do Museu. Trabalhei junto aos Professores José Leonardo (Instituto de Física - UNB) e o Professor Alberto Mesquita (Instituto de Física - UFRJ) em uma série de atividades voltadas para o ensino de ciência e divulgação científica. Fui apresentador do planetário móvel em diversas apresentações que foram feitas em escolas públicas e particulares do Distrito Federal.Também atuei com a equipe do Museu nos eventos que tradicionalmente participava como a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e a Semana Universitária da Universidade de Brasília, além de colaborar com o projeto que concluiu com a inauguração do Observatório do Instituto de Física da Universidade de Brasília, localizado na Fazenda Água Limpa, promove cursos de extensão para divulgar a Astronomia e possui vários telescópios, entre os quais se destaca o Digital MEADE LX200. Esse telescópio tem sido utilizado em aulas práticas de observação do céu do DF.

Projeto Estudo de Trajetória dos Alunos da UnB e o caso da Física.Este projeto tem como principal objetivo investigar a evasão de alunos nos cursosde Física da Universidade de Brasília - UnB (tanto Licenciatura quanto Bacharelado).Fundamentado em leituras da sociologia da educação e aplicação direta de ciênciade dados com as linguagens Python e R. Ao final um artigo foi escrito e submetidopara publicação.