Depois de 20 anos como professora de História para o Ensino Médio na rede estadual e privada, repensei minhas práticas e resolvi mudar. Dei uma reviravolta na minha metodologia, usando a ideia de sala de aula invertida. Aprendi a usar estratégias e ferramentas interativas, como QRcodes, Edupulses, google classroom, Kahoot! brainstorm, infográficos (canva e venggage), entre outras, para tornar as aulas interessantes e tentar fazer os alunos sentirem a mesma paixão pela história que eu tenho.