Doutor e Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Educação pela Universidade Paulista. Possui graduação em História, em Geografia e em Pedagogia. É autor de Maria Antônia: um retrato além da moldura [Appris, 2019]; Manipulando Almas: a construção do imaginário paulista na República Velha [Schoba, 2012]. Em parceria, organizou: Perspectivas Histórico-Literárias: reflexões, convergências e possibilidades [LiberArs, 2024]; Trilhando Horizontes: as relações entre Educação e Sociedade [Verona, 2021]; Tecituras Interdisciplinares: Diálogos entre Educação, Arte e História da Cultura [Appris, 2020]; Entre Caminhos: reflexões sobre planejamento, perspectivas educacionais e possibilidades de aprendizagem [CRV, 2020] e Para além dos muros da escola: o universo das crianças [Linea, 2013]. Colaborou na trilogia: História do Estado de São Paulo: a formação da unidade paulista [Editora UNESP; Imprensa Oficial; Arquivo Público do Estado, 2010], sendo um dos responsáveis pelo 3 vol. - Governo e Municipalidade. Membro da Rede Internacional de Pesquisa em História e Culturas no Mundo Contemporâneo e Academia Popular de Letras Grande ABC. Atualmente desenvolve suas pesquisas nos seguintes campos do conhecimento: História Regional; História Cultural com ênfase nos "Lugares de memória"; História da Educação no Brasil; Geografia Cultural; Processos Avaliativos na Educação; Tecnologias e Culturas Digitais na Educação.