Floor Sauter Email & Phone Number

The Hague, Zh, Nl

Den Haag En Omgeving, Nederland

BC de Banjaard is een afdeling van de Jutters die onderzoek, diagnostiek, begeleiding en behandeling biedt aan kinderen en jeugdigen met een verstandelijke beperking en (het vermoeden van) psychiatrische problemen.

Doceren vakken ‘Cognitive Behaviour Therapy with Young People', Developmental Psychopathology, Prospectives on Career Planning Begeleiding Master's scriptie studenten (onderzoek naar schoolweigering)

Leiden

Doceren en coördinatie vakken ‘Clinical Assessment and Treatment’; ‘Methoden Klinisch Diagnostiek’Begeleiding stagiaires

Leiden

Intensieve individuele begeleiding van ouders van kinderen met gedragsproblemen d.m.v. evidence based gedragstherapeutische programma (Parent Management Training Oregon Model; PMTO), als onderdeel van een onderzoek aan de afdeling Orthopedagogiek, projectleider prof. dr. Hanna Swaab.Specialisme:* mediatietherapie voor gedragsproblemen

Den Haag

BC de Banjaard is een afdeling van de Jutters die onderzoek, diagnostiek, begeleiding en behandeling biedt aan kinderen en jeugdigen met een verstandelijke beperking en (het vermoeden van) psychiatrische problemen.

Den Haag

i-psy De Jutters helpt kinderen en jongeren met (een risico op het ontwikkelen van) psychische of psychiatrische klachten en hun ouders/verzorgers. De doelgroep van i-psy De Jutters zijn jeugdigen van wie de (psychische/psychiatrische) problemen (waarschijnlijk) verband houden met het opgroeien in een gemengde culturele achtergrond.

Den Haag

Werkzaam als psycholoog in de Jeugdteam van Centrum voor Jeugd en Gezin, met taken o.a. consultatie, screening, diagnostiek, kortdurend/outreachend behandelen en begeleiden van kinderen, jongeren en hun gezinnen.Specialismes:* outreachend hulpverlening als deel van jeugdteams Gemeente Den Haag* LVB* Cognitieve gedragstherapie

Den Haag

Diagnostiek; intakes; adviesgesprekken; behandeling van kinderen en jongeren (7−18 jaar) met een licht verstandelijke beperking (LVB); ouderbegeleiding; consultatie met scholen en andere sectoren Specialismes:* outreachend thuisbegeleiding voor gezinnen dmv methothodiek ‘Geweldloze verzet’* LVB

Diagnostiek; intakes; adviesgesprekken; behandeling van jongeren (7−18 jaar); ouderbegeleiding; consultatie met scholen en andere sectorenSpecialismes:* diagnostiek en behandeling in de 2e en 3e lijn GGZ; diverse problematiek

Diagnostiek; intakes; adviesgesprekken; behandeling van jongeren (10−18 jaar); ouderbegeleiding; consultatie met scholen en andere sectorenSpecialisme:* diagnostiek en behandeling schoolweigering

Titel: De invloed van ontwikkelingsfactoren op de uitkomsten van cognitieve gedragstherapie voor schoolweigering in de adolescentieKlinische taken: diagnostiek; behandeling; ouderbegeleiding; consultatie met scholen/andere sectorenOnderzoekstaken: ontwikkelen van behandelgids en bijbehorende materialen; vertalen en evalueren van vragenlijsten; wetenschappelijke artikelen schrijvenPublicaties:Heyne, D.A., Sauter, F.M., Ollendick, T.H., Van Widenfelt, B.M., & Westenberg, P.M. (2014). Developmentally sensitive cognitive behavioral therapy for adolescent school refusal: Rationale and case illustration. Clinical Child and Family Psychology Review, 17(2), 191-215.Heyne, D.A., & Sauter, F.M. (2013). School refusal. In: Essau, C.A., Ollendick, T.H. (Ed.) The Wiley-Blackwell handbook of the treatment of childhood and adolescent anxiety. Chichester: John Wiley & Sons Limited. 471-517.Heyne, D.A., Sauter, F.M., Widenfelt, B.M. van, Vermeiren, R.R.J.M., & Westenberg, P.M. (2011). School refusal and anxiety in adolescence: Non-randomized trial of a developmentally sensitive cognitive behavioral therapy. Journal of Anxiety Disorders, 25(7), 870-878.Sauter, F.M., Heyne, D.A., Blöte-Aanhane, A.W., Widenfelt, B.M. van, & Westenberg, P.M. (2010). Assessing therapy-relevant cognitive capacities in young people: Development and psychometric evaluation of the self-reflection and insight scale for youth. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 38(3), 303-317.Sauter, F.M., Snel, R., Heyne, D.A., & Widenfelt, B.M. van (2010), Schoolweigering bij adolescenten: Het @school project. PsychoPraktijk, 2(4), 14-18.Sauter, F.M., Heyne, D.A., & Westenberg, P.M. (2009). Cognitive behavior therapy for anxious adolescents: Developmental influences on treatment design and delivery. Clinical Child and Family Psychology Review, 12(4), 310-335.

Doceren en coördinatie vakken op Bachelor's en Master's niveau bij de afdeling Ontwikkelingspsychologie

Utrecht

Doceren ‘Cognitieve Gedragstherapie bij Jongeren’ voor de Postdoctorale OG/GZ Opleiding Leiden/Rotterdam, in samenwerking met Dr. David Heyne.

Phd / Msc, Psychology

PhD in Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie, na het behalen van Master degree; zie ook 'Promovedus' bij Experience.

Basis- En Vervolgopleiding, Emdr Kind En Jeugd

Opleiding Tot Cognitieve Gedragstherapeut (Vgct: Basiscursus; Vervolgcursus)

In de opleiding tot cognitief gedragstherapeut VGCt ontwikkel je kennis en vaardigheden waardoor je cognitieve gedragstherapieën kunt.

Pmto Therapeut

Parent Management Training Oregon model (PMTO) is een effectief bewezen ambulante behandeling die zich richt op ouders van kinderen met.

Ba, Psychology