💼 Directrice de la Qualité Pédagogique à l’Institut Florimont (2019-2024), j’ai joué un rôle clé dans le pilotage de projets éducatifs innovants pour un établissement international accueillant 1 700 élèves de 3 à 18 ans.🚀 Mes missions :- Aider la direction à prendre des décisions stratégiques basées sur des audits internes et des données.- Piloter des projets comme l’harmonisation du curriculum, l’évaluation des enseignants et le développement des compétences numériques.🌟 Mes… Show more 💼 Directrice de la Qualité Pédagogique à l’Institut Florimont (2019-2024), j’ai joué un rôle clé dans le pilotage de projets éducatifs innovants pour un établissement international accueillant 1 700 élèves de 3 à 18 ans.🚀 Mes missions :- Aider la direction à prendre des décisions stratégiques basées sur des audits internes et des données.- Piloter des projets comme l’harmonisation du curriculum, l’évaluation des enseignants et le développement des compétences numériques.🌟 Mes réalisations :- Mise en place de l'enseignement à distance pendant la pandémie, de la maternelle au secondaire, avec formation des enseignants à des outils comme MS Teams et Seesaw.- Élaboration d’un plan numérique 2020-2024 couvrant la vision de l’Institut, les équipements et les compétences numériques attendues.- Création d’un site pédagogique interne et de tableaux de bord interactifs sur Power BI pour faciliter la prise de décision pédagogique.🎯 Responsabilités clés :- Préparer les audits externes ISO et QSC, suivre les recommandations et garantir la conformité des processus avec les normes ISO 21001.- Concevoir et animer des formations pour les enseignants sur des thèmes variés : intelligence artificielle, évaluation formative, outils numériques, etc.- Mise en cohérence des programmes d’enseignement : curriculum mapping- Lancer des initiatives innovantes telles que des "cafés pédagogiques" pour les parents et des ateliers interactifs pour les enseignants.🌍 Mon engagement : Assurer une qualité pédagogique d’excellence, promouvoir l’innovation et encourager une amélioration continue, avec une passion pour repousser les limites et explorer de nouvelles approches en éducation. Show less

• Direction stratégique d'un établissement scolaire de 23 classes, regroupant 504 élèves et 50 professionnels de l'éducation.• Audit approfondi et réforme de la politique linguistique, implémentant des parcours multilingues innovants en français, anglais et chinois, adaptés aux besoins spécifiques des apprenants.• Déploiement de solutions collaboratives numériques (Sharepoint, Cloud, site web) et formation des enseignants à ces technologies.• Conception et animation d'ateliers… Show more • Direction stratégique d'un établissement scolaire de 23 classes, regroupant 504 élèves et 50 professionnels de l'éducation.• Audit approfondi et réforme de la politique linguistique, implémentant des parcours multilingues innovants en français, anglais et chinois, adaptés aux besoins spécifiques des apprenants.• Déploiement de solutions collaboratives numériques (Sharepoint, Cloud, site web) et formation des enseignants à ces technologies.• Conception et animation d'ateliers de formation continue et de partage de bonnes pratiques pédagogiques, capitalisant sur l'expertise variée du corps enseignant.• Intégration des avancées en neurosciences pour optimiser l'efficacité pédagogique.• Harmonisation des cursus linguistiques de l'école primaire au secondaire, assurant une continuité éducative.• Pilotage d'initiatives interculturelles avec nos partenaires du Lycée franco- allemand de Shanghai, renforçant les liens euro-campus. Show less

Enseignement à des élèves de 9 à 11 ans et Direction de l'école primaire de Trégunc. Accompagnement et formation des professeurs pour les outils EdTech, notamment l'utilisation de TBI, de tablettes et programmes pédago-numériques en classe.

For 5 years, I have been the Head of the Elementary School at the French School in Singapore. In this position I accompanied the growth of the students body and the expansion of the school (student body increased by 10% each year) on two campuses. I implemented a new modern languages program as well as accompanied the teachers in transitioning to the everyday use of technologies for learning purpose (Interactive boards, tablets, learning management systems...).I have led the project of… Show more For 5 years, I have been the Head of the Elementary School at the French School in Singapore. In this position I accompanied the growth of the students body and the expansion of the school (student body increased by 10% each year) on two campuses. I implemented a new modern languages program as well as accompanied the teachers in transitioning to the everyday use of technologies for learning purpose (Interactive boards, tablets, learning management systems...).I have led the project of implementing new technologies for learning purpose throughout my career. My knowledge of ICT has made it possible for me to train many teachers to use them while innovating and improving their pedagogy. In 2009, when I arrived to the French School in Singapore, there were no interactive boards in the classrooms, and only few PC or tablets…Today, every classroom is equipped and the teachers use them effectively every day.As the Head of the Elementary school, I have managed the school organization and the staff. Doing so, I have changed the organization of the languages classes (schedules, classrooms and teachers distribution....), and improved the quality of the modern languages curriculum. I put in place a system to change classroom ratios allowing students to avoid being put on waiting lists. Under my management, the number of classes in the Elementary School increased from 29 in 2009 to 46 in 2013. This, of course, required expanding the teaching team and helping them transition into the new classes. All were kept up to date on our system and curriculum, as well as trained to efficiently use the new technologies in their class. This was accomplished thanks also to the rich existing potential of the team and by selecting and bringing in new team members that could also contribute to the evolution and advancement of the team as a whole. Show less

• Pilotage stratégique de l'établissement scolaire avec 29 classes, supervisant l'éducation de plus de 500 élèves et la gestion d'une équipe dédiée de 60 enseignants et personnels.• Pilotage pédagogique pour l’amélioration de notre curriculum et une meilleure complémentarité entre les enseignements en français et anglais.• Co-cheffe de projet dans l'implémentation du système ERP Blackbaud, optimisant la gestion des données et les processus administratifs.• Responsable de la montée… Show more • Pilotage stratégique de l'établissement scolaire avec 29 classes, supervisant l'éducation de plus de 500 élèves et la gestion d'une équipe dédiée de 60 enseignants et personnels.• Pilotage pédagogique pour l’amélioration de notre curriculum et une meilleure complémentarité entre les enseignements en français et anglais.• Co-cheffe de projet dans l'implémentation du système ERP Blackbaud, optimisant la gestion des données et les processus administratifs.• Responsable de la montée en compétences du personnel, assurant la formation continue des utilisateurs sur les outils et systèmes administratifs, et au niveau pédagogique pour les enseignants.• Co - Project Manager pour l'implémentation de l'ERP BlacBaud, spécialement le module "Registrar"=pédagogique. Show less

Enseignement à des élèves de 7 à 11 ans, et Direction d'écoles publiques primaire. Référente numérique pour la région de Concarneau, pour la formation des enseignants avec la mise en place de LMS et d'outils numériques EdTech. Conseillère pédagogique et formation de futurs enseignants, notamment par leur accompagnement au sein de mes classes.