• Crear ejercicios de cursos de formación, contenidos y materiales efectivos.• Realización de pruebas de nivel para conocer el nivel de conocimientos de la plantilla asistente a los cursos de formación.• Impartición y grabación de clases de formación.• Análisis de las necesidades de cada departamento y desarrollo de nuevos programas de formación conforme a los datos recopilados.• Capacidad para administrar el contenido del curso, horarios y asistencia utilizando entornos virtuales de aprendizaje (EVA).• Supervisión de los procesos de los clientes, rendimiento de los empleados y progreso de la formación para determinar necesidades adicionales de formación.• Organización de programas de formación específicos para ayudar a los trabajadores a mejorar sus habilidades.• Creación de Buscador Web

• Evaluación, orientación, acompañamiento y dar seguimiento a niños y adolescentes con dificultades de aprendizaje y discapacidad.• Capaz de mantener registros exhaustivos y presentar informes oportunos de las actividades, hallazgos y recomendaciones para otros profesionales.• Trabajo con docentes de aula, psicólogos, terapeutas ocupacionales, terapeutas del lenguaje como miembros de equipos para cumplir los exigentes del trabajo multidisciplinario.

• Capaz de evaluar orientar, acompañar y dar seguimiento a personas con dificultades de aprendizaje y discapacidad.• Capaz de mantener registros exhaustivos y presentar informes oportunos de las actividades, hallazgos y recomendaciones para otros profesionales.• Hábil a la hora de colaborar con docentes de aula, psicólogos, terapeutas ocupacionales, terapeutas del lenguaje como miembros de equipos para cumplir los exigentes del trabajo multidisciplinario.• Cumplimiento de las normativas aplicables en el trabajo diario

• Evaluación del desempeño de docentes y estudiantes pertenecientes a la asignatura Aprendizaje Basado en Proceso al igual que enseñanza en el aula. • Realización de informes diarios sobre las actividades de la sección.• Evaluación del material dirigido a docentes y estudiantes.• Elaboración de material instructivo para estudiantes.• Creación de guía didáctica de la Asignatura Aprendizaje Basado en Procesos.• Planificación de turnos, horarios del personal.