De vraag was: 1) De klas weer werkbaar en leerbaar te maken2) Er een combinatieklas van te makenHet is nu een klas 5/6

Opleider van leraren: vanuit Helicon begeleid ik leraren tot Zij HUN diploma hebben.Coach Op het gebied van pedagogie en didactiek: op aanvraag help ik leraren met een specifieke vraag op dit gebied. In scholen begeleid ik teams om gestelde schooldoelen te bereiken.Coach voor ontwikkelingsvragen: een directeur / leraar tegen komt altijd ontwikkelingsthema's. Soms is een goed Klankbord al voldoende om De betreffende directeur / leraar weer zijn eigen weg te laten vervolgen. Wandelcoaching kan een goed instrument zijn: de natuur werkt als een spiegel.

Wandelen in de natuur werkt rustgevend. Spanning valt van je af, je komt weer bij jezelf. Wandelen helpt je om stil te worden in je hoofd. Ruimte ontstaat er dan om te luisteren naar je innerlijk, daar liggen de antwoorden op je vragenWandelen zet jezelf van binnen ook in beweging en helpt je om die antwoorden te vinden. Zie www.frankterberg.nl

De hele mens aanspreken in zijn/ haar ontwikkeling. Denken, voelen en willen exploreren. Naast het cognitieve ook aandacht geven aan het kunstzinnige, aan beweging, aan verbinding met de natuur. Het wezen van ieder mens zien; respecteren en daar als leraar dienstbaar aan zijn.Deze elementen maken wij telkens weer enthousiast voor het leraarschap.

20 januari 2010 geef ik een workshop "Omgaan met ouders" voor de Athenascholen.

verkoop: beurzen, bezoek groothandels en winkelsproductontwikkeling: meedenken en ontwikkelen van honing met keurmerk

groenteteelt, zuivelverwerking