La compétence c'est l'intelligence situationnelle.(Reprise de Jean-Pierre WILLEMS, à partir d'une analyse de Pierre VILLEPREUX, considéré comme le plus grand théoricien du rugby français)."Le but, c’est de s’adapter aux contraintes et exigences de la situation en recherchant le résultat le plus efficace possible puisque la réussite dépend, pour le joueur, de ses ressources disponibles et de leurs qualités mais aussi de sa capacité à les mobiliser au moment voulu.L’adaptation doit être active pour être efficace. La lecture du jeu n’est pas une banale prise d’information passive mais bien un moyen pour donner du sens à son action, grâce à l’acquisition de repères et indices toujours plus nombreux et précis, conduisant à un référentiel commun à tous. Il s’agit bien donc de former les joueurs à lire le jeu en les plaçant dans des situations problèmes qui soient à la mesure de leur niveau de jeu.Le joueur doit être mis en situation d’incertitude, voire d’instabilité, qui doit l’amener à fonctionner par prédiction et anticipation donc, à connaître et comprendre de plus en plus finement les mécanismes de jeu dans les situations successives et évolutives."Une belle leçon de rugby directement transposable en entreprise. Si le risque et l'échec font partie de l'apprentissage et de l'acquisition d'expérience, la montée en compétences individuelles et le développement de l'intelligence collective sont les facteurs X du succès d'une équipe en entreprise.