Principali Attività: realizzare un bilancio delle capacità e delle risorsecognitive, comunicative-linguistiche, emozionali e funzionali del paziente; definizione del progetto riabilitativo; realizzazione di un intervento personalizzato di riabilitazione logopedica; monitoraggio dell’intervento; valutare la necessita di ausili per il miglioramento della vita quotidiana; educazione terapeutica; realizzare attività di prevenzione.Osservazione: le attività erano svolte all’interno di un centro per bambini e adolescenti affetti da diverse sindromi.

Principali Attività: individuare e valutare i disturbi del linguaggio e delle funzioni orali del paziente; elaborare terapie riabilitative e interventi personalizzati a seconda delle necessità; monitorare l’andamento della terapia logopedica; insegnare metodi alternativi di comunicazione ai pazienti con capacità comunicative verbali compromesse; consigliare pazienti e famiglie su come affrontare e convivere con disturbi comunicativi.Osservazione: i pazienti erano bambini affetti da autismo, sindrome di down, ecc.

Principali Attività: esecuzione di esami audiometrici ai dipendenti pubblici della prefettura locale.