Gabriel Altali Brocchine Email & Phone Number

[🇬🇧 🇺🇸 ENGLISH BELOW]Sou um educador apaixonado pela Cultura Maker, educação STEAM e tecnologias educacionais. Atuei em escolas particulares e serviços de convivência e fortalecimento de vínculos (SCFV). Sou formado em Educação Musical pela UNESP, além de ter adquirido repertório em universidades como Harvard, Boston University e The CIRTL Network.Minhas experiências incluem o desenvolvimento de projetos de aprendizagem ativa e mão na massa, onde alunos exploram a interseção entre criatividade, tecnologia e expressão artística. Utilizo ferramentas como impressão 3D, corte a laser, placas Arduino, entre outras, para estimular a inovação e a resolução de problemas. Também integro abordagens inclusivas no contexto STEAM, garantindo que todos os alunos tenham oportunidades equitativas de aprendizagem.Além disso, sou fluente em inglês, proporcionando experiências de aprendizagem intercultural. Minhas habilidades em metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos e inclusão STEAM me permitem criar ambientes educacionais envolventes e inclusivos, onde os alunos podem desenvolver habilidades essenciais para o século XXI, como pensamento crítico, colaboração e resolução de problemas complexos.--I'm a passionate educator in Maker Culture, STEAM education, and educational technologies. I've worked in private schools and community-based services. I hold a degree in Music Education from UNESP, with a thesis on Music Education and Maker Culture. I've taken courses at Harvard, Boston University, and The CIRTL Network.My experiences include developing active learning and hands-on projects, where students explore the intersection of creativity, technology, and artistic expression. I use tools like 3D printing, laser cutting, Arduino boards, among others, to stimulate innovation and problem-solving. I also integrate inclusive approaches in the STEAM context, ensuring that all students have equitable learning opportunities.Additionally, I'm fluent in English and have taught ESL in the classroom, providing cross-cultural learning experiences. My skills in active methodologies, project-based learning, and STEAM inclusion allow me to create engaging and inclusive educational environments, where students can develop essential 21st-century skills such as critical thinking, collaboration, and complex problem-solving.