Pieter Gerrits Email & Phone Number

Sint-Michielsgestel, Nb, Nl

Sint-Michielsgestel

Als ervaren onderwijsadviseur breng ik bij scholen nieuwe kennis binnen en ondersteun teams en directies om hun ambities te verduidelijken en vorm te geven. Concrete projecten gaan over het ontwikkelen en implementeren van onderwijs. Het ontwikkelen van een nieuw concept voor (reken)onderwijs waarbij een procesgerichte aanpak wordt gehanteerd. Termen als formatief evalueren, doelgericht werken, growth mindset en effectiviteit komen daarbij aan de orde.Als procesbegeleider begeleidt ik ontwikkelingen.

Tilburg, Noord-Brabant, Nederland

Eindhoven

Binnen Parmantscholen leid ik de projecten die gericht zijn op het verbeteren van basisvaardigheden taal, rekenen, burgerschap. Hierbij zorg ik samen met de scholen voor een passend plan, begeleid ik de coördinatoren en schoolleiding en monitor de voortgang.

Eindhoven En Omgeving

Met de Parmantscholen zorg ik dat de NPO middelen effectief worden ingezet. Ik monitor de voortgang, vertaal met regiegroepen actuele signalen naar passende oplossingen. Betrokken medewerkers zijn hierbij een voorwaarde.

Barneveld, Gelderland, Nederland

Op de Meerwaarde begeleid ik ontwikkelgroepen die onderwijsthema's als lesgeven, het werken met vakgroepen, het mentoraat op een toekomstbestendige wijze beschrijven en daarbij de organisatie betrekken. Daarnaast begeleid ik vakgroepen en draag bij aan de ontwikkeling van een samenhangend onderwijsbeleid dat zichtbaar is in de klas.

Amersfoort

Amersfoort, Utrecht, Nederland

Eindhoven

Aloysius de Roosten is een school voor Mavo determinatie en onderbouw vmbo k/g/t. De school werkt volgens het concept "Inspirion" en wil leerlingen goed voorbereiden op hun examens, maar ook bijdragen aan persoonlijke ontwikkeling en een goede plek in de maatschappij.Als manager onderwijs implementeer ik het concept Inspirion, werk aan goede (examen)resultaten en goed en toekomstgericht onderwijs. Dit doe ik door in de onderwijslabs stappen te zetten, docenten te ondersteunen en met de andere MT-leden de koers en activiteiten steeds meer in lijn te brengen met de ambitie van de school.

Woerden

Ede

Het voeren van intensiveringsgesprekken met directeuren/ bestuurders in het voortgezet onderwijs. Deze gesprekken hebben als doel de overheid te informeren over de voortgang en tegelijkertijd de scholen te ondersteunen bij de invoering van het Referentiekader Taal en Rekenen.

Amersfoort

Mijn werkveld bij CPS beslaat scholen in het basis- en voortgezet onderwijs.Voorbeelden van trajecten die ik uitvoer zijn:- Integrale schoolanalyses om te onderzoeken hoe resultaten van scholen hoger kunnen worden. Hierbij maak ik de vertaling naar werkbare plannen waarmee bestuur en schoolleiding aan de slag kunnen;- Integrale schoolverbetertrajecten waarbij leraren, directies, besturen integraler en consistenter willen werken in het belang van de leerling. Meetbaar en merkbaar resultaat daarbij centraal.- Trainen van docenten in het versterken van rekeninhoudelijke- en rekendidactische vaaridgheden;- Zwakke scholen brengen tot hoge opbrengsten;- Trajecten ouderbetrokkenheid 3.0 (c) CPS- R&D trajecten, waarbij ik in cocreatie met scholen de effectiviteit van vernieuwingen onderneem en onderzoek- Ten slotte heeft het mijn aandacht om met u een actieve relatie te onderhouden en deze uit te bouwen. Zo hoop ik met u op zoek te gaan naar het realiseren van een volgende stap op de ladder van succes.

Master Science, Onderwijskunde, Educational Design, Assessment And Implementation

Activities and Societies: curriculum development, organizational change, competence management and assessmentthesis on teacher.

Post Academisch, Rekenspecialist

Activities and Societies: De postacademische opleiding is ontwikkeld door EDventure en SLO in samenwerking met FIsme, het expertisecentrum.

Ba, Education, Pabo Groenewoud

Education record