Gilberto Sousa Email and Phone Number

Acompanhamento do paciente para promover a autonomia e a reinserção social, ajudar a resgatar aspectos saudáveis de sua vida, mediar as relações do paciente de suas rotinas diárias, inclusive de autocuidado e autonomia; em suas relações sociais e familiares; auxiliar a participação em atividades dentro e fora da residência, fortalecimento de vínculos com o território e a socialização, auxiliava na potencialização para os seus desejos, do autoconhecimento, entendendo seus limites e possibilidades para que possa desenvolver o seu potencial; criação de projeto terapêutico de maneira singular, a partir das demandas do paciente.

Atuo com a preservação e fortalecimento de vínculo familiar e comunitário; plano de atendimento individual; articulação com os equipamentos de saúde e educação; proteção social em demais políticas públicas. Realizando atendimentos psicossociais com intuito no fortalecimento da autonomia da criança/adolescente e família; elaboração de relatórios e estudos de casos e acompanhamento familiar pós retorno para família.

Acompanhamento do paciente para promover a autonomia e a reinserção social, ajudar a resgatar aspectos saudáveis de sua vida, mediar as relações do paciente de suas rotinas diárias, inclusive de autocuidado e autonomia; em suas relações sociais e familiares; auxiliar a participação em atividades dentro e fora da residência, fortalecimento de vínculos com o território e a socialização, auxiliava na potencialização para os seus desejos, do autoconhecimento, entendendo seus limites e possibilidades para que possa desenvolver o seu potencial; criação de projeto terapêutico de maneira singular, a partir das demandas do paciente.

Atendimento psicoterapêutico presencial para adultos.

Trabalho voluntário de acompanhamento psicoterapêutico.

Acompanho a vida diária dos moradores, observando os aspectos traçados no plano terapêutico têm aparecido em sua rotina; estimular a participação dos moradores em atividades variadas e acompanha-los quando for necessário; também tenho como tarefa, incentivar, auxiliar e orientar os cuidadores no estímulo à autonomia dos moradores em atividade dentro e fora da RT; (Ex: Estimular que o morador escolha a própria roupa, vá à padaria, contribua com alguma tarefa da casa); participar, juntamente com a supervisora, de reuniões no centro de saúde, supervisão distrital e demais dispositivos da rede e entregar mensalmente, um relatório de caráter descritivo, referente a experiência do estágio na RT.

Participava de rodas de conversa sobre redução de danos com pessoas em situação de vulnerabilidade psicossocial. Tendo como objetivo principal a escuta e o acolhimento onde possibilitava a troca de experiências entre os participantes, a possibilidade de se expressar sobre si e sobre seu modo de viver, possibilitando ressignificações, participação ativa como sujeito com direitos na sociedade, fortalecimento de vínculos e contribuindo para trazer reflexões sobre possibilidades de reduzir ou minimizar os impactos na saúde física e mental.

Acompanhamento ao educando com Transtorno do Espectro de Autismo e Deficiência Intelectual com uma metodologia fundamentada no Currículo Funcional Natural. Auxilio com acolhimento, atendimento individual, atendimento no apoio a higiene pessoal, na alimentação como comer com talheres, realização de intervenções quando necessário, participação em oficinas terapêuticas. Auxilio também com as relações sociais, onde não é determinado questões como idade, sexo, etnia, comprometimentos físicos ou mentais, proporcionando comunicação entre os mesmos, saber esperar, respeito pelo o outro e uma série de outros eventos presentes em nosso cotidiano.

Realização de triagem, entrevistas, identificação da demanda por meio de escuta, preenchimento de ficha de anamnese e socioeconômico, desenvolvimento de atividades com perspectiva em oficinas terapêuticas.

Entrevista, criação de um projeto para a interação da família com a escola com base em Políticas Públicas, onde seria possível a participação da família na vida educacional de seu filho por meio de apresentações culturais, contribuição para cuidados com a escola, rodas de conversa com os pais em busca de melhorias e sugestões e campeonatos esportivos