Professor de Ensino Superior no Curso de Educação Física

- Professor de Karatê-Do Shorin-Ryu e Voleibol no colégio Ágora;- Aulas ministradas nos segmentos do Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio;- Motivação: Incentivar os alunos a se esforçarem e persistirem, fornecendo feedback positivo e reconhecimento pelo seu progresso, além de criar um ambiente de aula positivo e encorajador;- Gestão de Classe: Manter a disciplina e o controle da turma durante as aulas, estabelecendo regras claras e aplicando consequências consistentes para comportamentos inadequados;- Adaptação: Adaptar as atividades e o ensino para atender às necessidades individuais dos alunos, incluindo aqueles com habilidades especiais, deficiências físicas ou limitações de saúde;- Promoção da Saúde e bem-estar: Educar os alunos sobre os benefícios para a saúde do exercício físico regular e promover hábitos de vida saudáveis, incluindo nutrição adequada e descanso suficiente;- Organização de Eventos: Organizar e supervisionar e acompanhar os discentes em eventos esportivos, competições ou demonstrações relacionadas ao karatê e ao vôlei, proporcionando aos alunos oportunidades de aplicar suas habilidades em situações reais.

- Execução de atividades como treinamento esportivo;- Aulas ministradas para estudantes do Ensino Médio-Técnico e Graduação;- Atuação no segmento administrativo do setor de esportes da instituição.

- Personal Fight de crianças, adolescentes adultos e idosos- Responsável por ministrar treinamentos físicos que combinam técnicas de artes marciais com exercícios de condicionamento físico;- Aprimoramento de capacidades físicas como resistência, força, flexibilidade, agilidade e velocidade dos alunos;- Combinação de exercícios cardiovasculares, treinamento de força e técnicas de luta;- Propor benefícios que incluem o aumento da autoconfiança, habilidade de autodefesa, melhorias da saúde física mental.

Iniciação Científica visando verificar o conhecimento dos professores de Educação Física em Divinópolis sobre a Pedagogia do Esporte. Ele buscou entender se o planejamento das aulas se baseia em concepções pedagógicas específicas e qual delas é considerada mais eficiente pelos professores. O objetivo foi identificar as práticas que trazem maiores benefícios para a formação dos alunos.

- Atuação como Vice-Presidente de Esportes;- Responsável pelas demandas acadêmicas dos estudantes;- Organização de eventos esportivos;- Organização de eventos técnicos-científicos, como congressos científicos, semana acadêmica- Representação dos estudantes em órgãos colegiados;- Responsável pelas demandas de todos os Centros Acadêmicos (CA's) de todos os cursos de graduação do campus Divinópolis-MG;-Intermediário entre os estudantes e administração da instituição, sendo responsável por receber e buscar por soluções melhorias nas instalações do campus.

- Responsável por atender as demandas acadêmicas dos estudantes do curso de Educação Física;- Atuação como Secretário Administrativo, sendo responsável por mediar conflitos e apresentar propostas de melhorias para a gestão;- Organização de três semanas acadêmicas do curso de licenciatura em Educação Física do campus, com o intuito de integrar os estudantes e apresentar as oportunidades profissionais e perspectivas reais da área.

- Atividades de monitoria a alunos com o Transtorno do Espectro Autista (TEA);- Responsável por ministrar atividades de psicomotricidade, sinestesia e expressão corporal, auxiliando os professores regentes em habilidades pedagógicas;- Apoio a alunos com necessidades especiais do ensino público municipal;- Adaptação de recursos e materiais educacionais;- Suporte individualizado e acompanhamento integral durante o período letivo;- Aplicação de testes motores e comportamentais para melhor direcionamento do processo interventivo;- Avaliação e monitoramento, observando o grau assistencial familiar dos alunos e avaliando o comportamento motor dos estudantes;

- Responsável por ministrar aulas no segmento do ensino Fundamental II de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e Base Nacional Comum Curricular (BNCC);- Acompanhamento das aulas ministradas pelo professor titular, apoiando a organização das atividades educacionais, supervisionando os alunos e fornecendo feedbacks;- Encarregado pelo planejamento de aulas e ministrá-las aos discentes;- Elaboração de materiais didáticos como cartazes, apresentações e materiais informativos, com o intuito de enriquecer o processo de ensino e aprendizagem em Educação Física;- Participação em projetos de pesquisa e extensão: Além das atividades diretamente ligadas ao ensino, colaborando em projetos de pesquisa e extensão relacionados à Educação Física e contribuindo para a produção de conhecimento na área.