Agricultural Innovative Technology, screwconveyor, belt conveyor, sawdust machine, roll form line

Havacılık ve Uzay Teknolojileri eğitim ile dünyada ve ülkemizde havacılığın geçmişten günümüze gelişimi, hava aracı çeşitleri ve temel hava aracı uçuş prensipleri anlatılacaktır. Ardından ülkemizin her geçen gün dünyada adından daha fazla söz ettirdiği İHA sistemlerine yönelik temel model uçak uygulamaları gösterilecektir.Hava aracı itki sistemleri ve aviyonik sistemleri ile ilgili teorik bilgi verilecek ve motor itki ölçümleri, Fly by Wire sistemi gibi örnek uygulamalar Deneyap Kart kullanılarak atölye ortamında gerçekleştirilecektir. Öğrenciler açık kaynak simülasyon ortamında bir hava aracını modelleyerek robotik işletim sistemi ROS komutları ile kontrol edilen bir İHA örnek uygulaması yapacaktır. Dersin uzay boyutunda başta uzaya ulaşmamızı sağlayan roket sistemleri tanıtılacak ve 100 m irtifaya kadar çıkabilecek model bir roket tasarımı gerçekleştirilecektir. Uydu sistemlerine yönelik ülkemizde ve dünyada yer alan çalışmalar anlatılacak, yörüngede kalma, uydunun enerji tüketimi ve ana unsuru olan haberleşme teknolojilerinden bahsedilecektir. Buna yönelik Deneyap Kart kullanılarak uydu yer istasyonu arasındaki haberleşmenin küçük bir modeli atölye ortamında gerçekleştirilecektir.

Enerji teknolojileri; enerjinin üretiminden tüketimine kadar birçok alt sistem ve bileşeni kapsamaktadır.Çok büyük etki alanına sahip olan enerjinin üretim-tüketim sürecinde sürdürebilir yaşamı desteklemek,ekonomik ve teknolojik olmak gibi birçok ölçüt öne çıkmaktadır. Bu kapsamda enerji teknolojilerininyenilenmesi, genel olarak mevcut teknolojileri iyileştirmek veya yenilerini oluşturmak olarak ifadeedilmektedir.Uzun vadeli olarak enerji teknolojileri üzerine yapılan araştırmalarda ve istihdamda uluslararasıliteratürdeki çalışmaların kapsamında en önemli üç başlık; enerji verimliliği, enerji depolanması veyenilenebilir enerji kaynakları olarak ifade edilmektedir. Bu temel alanlar öğrencilerimizinyönlendirilmesi açısından önemlidir.

Eğitimin içeriği, öğrencilerin Tasarım Odaklı Düşünmenin temel bileşenlerini kazanmalarına yönelik tasarlanmış olup, eğitime aktif olarak katılanlar, gerçek hayatta karşılaştığı problemleri fark etme ve zorluklara insan merkezli bir bakış açısıyla yaklaşma, tasarım odaklı düşünme becerisinin temel süreçlerini dikkate alarak, yaratıcı çözümler tasarlama, ekip çalışmasını önemseme ve etkin bir şekilde işbirliği yapma, tasarım ve üretim sürecinin tekrarlı, hata yapılarak öğrenilen bir süreç olduğunu benimseme, kağıt üzerinde yaptığı iki boyutlu tasarım çözümlerini üç boyuta taşıyabilme ve geliştirebilme, malzeme ve imalat yöntemi bilgisine sahip olma, uygun malzeme ve yöntemi seçebilme ve uygulayabilme gibi becerileri kazanır. Tasarım ve Üretim dersi, yoğunluklu olarak ekip çalışması içerir. Tasarım Odaklı Düşünmede ekip çalışması yaratıcılığı destekler ve var olan probleme farklı bakış açıları ile çözüm üretmeyi sağlar.

Sındırgı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Motorlu Araçlar Teknolojisi alanında 10., 11. ve 12. Sınıf öğrencileri ile birlikte meslek, etik ve teknik içeriklere değindik.

365 Gün Taze Yeşil Yem kaynağı olan HASILMATİK, aktif saha satış temsilciliği

T.C. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı SANTEZ Projesi kapsamında Ar-Ge Mühendisi

İmalat, ArGe

Pazarlama