Leren en creëren versterken elkaar in creatief muziekonderwijs.Je maakt je eigen muziek en geeft je eigen invulling aan bestaande muziek. Vaardigheden, materialen en kennis zijn nodig om dat te kunnen doen. Samenwerken, reflecteren, oefenen en doorzetten komen zowel bij het uitvoeren, als het bedenken van muziek aan bod. Muziek In School biedt lesmateriaal waarin alle aspecten van muziek aan de orde komen: Zingen, spelen, luisteren, kennis vergroten en creëren.

Hoboles voor beginners en gevorderden

Vrijwilliger. Helpen met de taal en andere voorkomende zaken voor nieuwe Nederlanders.

Muziek en Theaterlessen interdisciplinair vormgegeven voor kinderen van 8 t/m 12 jaar. Www.muziektheaterspeelplaats.nl

Schrijven van het ondernemingsplan en mede oprichten van het collectief. Als coördinator vormgeven en organiseren van een aanbod voor de scholen en de BSO. Organiseren van optredens, workshops en open dagen.

Ontwikkelen en coördineren van het kunstaanbod voor het basisonderwijs. Vormgegeven vanuit het landelijk leerplankader Kunstzinnige oriëntatie van Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO), Cultuur in de Spiegel, de 21e eeuwse vaardigheden en het referentiekader Cultuureducatie Holland Rijnland. De projecten zijn afgestemd op andere vakken als taal, rekenen en geschiedenis.

Als cultuurcoach heb ik basisscholen ondersteund met muziek- en kunstprojecten. Daarbij maakte ik verbinding tussen het onderwijs, de kunstinstelling, verenigingen en vakdocenten. Ook waren er samenwerkingsprojecten met de sportcoaches en de bibliotheek.

Voor BplusC heb ik onderzoek gedaan naar de mogelijkheden van een digitaal platform voor de docenten en cursisten van BplusC. Het resultaat was een adviesrapport aan de directie, met een stappenplan voor implementatie.

Ontwikkelen en uitvoeren van interdisciplinaire kunstprojecten met muziek, theater, film, dans en beeldende vormgeving voor de basisscholen in Alphen aan den Rijn. Met als hoogtepunt de voorstelling 'Next Level' in het Parktheater. Met muziek, dans, film en meer, waarbij alle kinderen van een basisschool een bijdrage leverden.

Ondersteunen van het basisonderwijs in de gemeente Albrandswaard door middel van lesmateriaal dat gecombineerd werd uitgevoerd door de vakleerkracht en de groepsleerkracht. Leerkrachten konden tevens gebruik maken van het aanbod in nascholing.

Aan de Hogeschool Leiden en eerder aan de Hogeschool Inholland heb ik studenten van de pabo enthousiasme meegegeven voor het vak muziek. Ook studenten met weinig muzikale bagage kwamen mij trots vertellen over de muzieklessen die ze tijdens hun stage hadden uitgevoerd. Als studiecoach stimuleerde ik de studenten door middel van intervisie en zelfreflectie tot het vormen van een eigen identiteit als aankomend leerkracht.

De Nieuwe Lente was jarenlang een begrip in Alphen aan den Rijn en omstreken. Na de oprichting is dit koor uitgegroeid tot een bloeiende vereniging met meerdere koorgroepen met zangers van 6 - 60 jaar. Voor diverse jonge talenten is dit een opstap geweest naar een carrière als musicus of musicalster. Het koor verzorgde o.a. creatieve voorstellingen, optredens op diverse locaties, CD opnames (de destijds populaire series 'House for Kids' en 'Hits for Kids'), radio en televisie optredens, o.a. in samenwerking met de Josti Band en diverse Harmonie en Fanfare verenigingen in de regio.

Vakleerkracht muziek in het basisonderwijs,, docent hobo, docent Algemene Muzikale Vorming en blokfluit, uitvoerend musicus hobo, dirigent diverse kinderkoren.